2012鲁教版七上4.2《认识概率》.ppt

袋子里装有两个球，它们除颜色外完全相同。从袋中任意摸出一球。 １.若袋中两个都是红球，摸出一个为红球，称为　　　事件；摸出一个为白球，称为　　　　事件；（选填“必然”“不确定”“不可能”） ２.若盒中一个为红球，一个为白球，摸出一个为红球，称为　　　事件。 必然 不可能 不确定 　　 ２）若将每个球都编上号码，分别为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么这位同学摸到每个球的可能性一样吗？ 　 ３）任意摸出一球，你能说出所有可能出现的结果吗？ 所有可能出现的结果有：1号球、2号球、3号球、4号球，摸到红球的可能出现的结果有：1号球、2号球、3号球。 １） 若袋中有3个红球、1个白球，同学们认为这名同学任摸一球，摸出的球可能是什么颜色？与同伴进行交流。 来表示摸到红球的可能性，也叫做摸到红球的概率（probability） 。概率用英文probability的第一个字母p来表示。 人们通常用 一般地，在试验中，如果各种结果发生的可能性都相同，那么一个事件A发生的概率 必然事件发生的概率为1， 记作P(必然事件)＝1； 不可能事件的概率为0， 记作P（不可能事件）＝0； 如果A为不确定事件，那么P（A）在0和1之间。 １）你能写出摸到白球的概率吗？ ２）若把摸球游戏换成2个红球，那么摸到红球、白球的概率分别是多少？ 解：Ｐ（摸到白球）＝ １ ４ － 解：Ｐ（摸到红球）=1， Ｐ（摸到白球）=0 例１.掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分标有1点，2点，3点，4点，5点，6点），“6点”朝上的概率是多少？ 解：任意掷一枚均匀的小立方体，所有可能出现的结果有６种：“１点”朝上，“２点”朝上，“３点”朝上，“４点”朝上，“５点”朝上，“６点”朝上，每一种结果出现的概率都相等。其中“６点”朝上的结果只有１种，因此 Ｐ（“６点”朝上）＝ １ ６ － ２.一副扑克牌（去掉大、小王），任意抽取其中一张，抽到方块的概率是多少？抽到黑桃的概率呢？ １.在我们班中任意抽取1人做游戏，你被抽到的概率是多少？ 解：P（抽到方块）= = 13 52 － １ ４ － P（抽到黑桃）= = 13 52 － １ ４ － １ ２ － １ ２ － １ ２ － １ ４ － 用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏. １）使摸到白球的概率为　 ，摸到红球的概率为 　； ２）摸到白球的概率为　 ，摸到红球的概率为 　　； 你能用8个除颜色外完全相同的球分别设计满足如上条件的游戏吗？ 举出日常生活中你所见到的“概率现象”。 1、甲产品合格率为98%,乙产品的合格率为80% ，你认为买哪一种产品更可靠？ 2、 阿强在一次抽奖活动中，只抽了一张，就中了一等奖，能不能说这次抽奖活动的中奖率为百分之百？为什么？ 3、 从一副扑克牌（除去大小王）中任抽一张。 P （抽到红心） = 　　； P （抽到黑桃） = 　　　； P （抽到红心3）= 　　　； P （抽到5）= 　　　。 １ ４ － １ ４ － １ － 52 １ － 13 4、有5张数字卡片，它们的背面完全相同，正面分别标有1，2，2，3，4。现将它们的背面朝上，从中任意摸到一张卡片，则：p （摸到1号卡片）= ; p （摸到2号卡片）= ; p （摸到3号卡片）= ; p （摸到4号卡片）= ; p （摸到奇数号卡片）= ; P（摸到偶数号卡片） = . 1 － 5 2 － 5 1 － 5 1 － 5 2 － 5 3 － 5 5、袋子里有１个红球，３个白球和５个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则 Ｐ(摸到红球)= ; Ｐ(摸到白球)= ; Ｐ(摸到黄球)= 。 1 － 9 1 － 3 5 － 9 6、任意翻一下2005年日历，翻出1月6日的概率为 ;翻出2月29日的概率为 。 １/365 0 小林所在的学校有24个班，每班共有48名学生，现从每班抽取一名同学，则P（抽到小林）= 1 48 若袋中有2个红球、2个白球，这名同学每次任摸两球，摸出的球可能是什么颜色？ 各自的概率是多少？ 通过今天的学习，同学们有什么收获？ 我们都生活在一个充满概率的世界里。当我们慎重的迈出人生的一小步时，你有选择生存的方式和权利，但你不能使概率达到1。 有的同学有99% 可以好好学习的概率， 但却选择了1%不思进取