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网络安全与网络道德 The end * * 案例１： 　　在清华大学２００２年学位授予典礼上，有六位特殊的学生戴上了硕士帽，获得了清华大学的硕士学位，实现了他们的理想。这六位特殊的学生是清华大学远程教育学院首批获得硕士学位的学员，也是全国首批通过远程教育方式学习获得高学位的学员。目前，我国绝大多数大学都在各个省市自治区设置了远程教育网络站点。 为什么说网络为青少年插上了实现理想的翅膀？ 案例２： 　　某中学的同学围绕环境污染问题开展研究性学习。他们利用实地考察、走访政府部门、访问INTERNET、查询报刊等方式获取信息并加以整合，制作出“我们的家园”网页，以展示研究性学习成果。同学们在教材提出的大气污染、水污染、噪声污染和固体废弃物污染等问题的基础上，又提出了城市化过程中的电磁污染、光污染、室内装修污染等问题，并阐述了解决办法。 网络给我们的学习方式上带来了哪些变化？ 你在网络上常做的事？ 　　网络开拓了青少年的交往领域，利用它可以增强青少年的社交能力和合作意识。但是，也有一些居心叵测的人在网上发布不良信息，请同学们说说：在网络上交朋友时，都该注意什么？ 真： 假： 黑客： 　　源于英文Hacker,原指热心于计算机技术、水平高超的计算机专家，尤其是程序设计人员。但到了今天，黑客一词已被用于泛指那些专门利用计算机搞破坏或恶作剧的人。对这些人的正解英文叫法是Cracker，有人翻译”