重庆市万州高级中学曾国荣wzzxzgr@126.com12142018高二00八级数学期末复习课件§3.3数列的综合问题.pptxVIP

重庆市万州高级中学 曾国荣wzzxzgr@126.com 12/16/2018 1.公式法： 杂数列的求和思路与方法 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 2.分组求和法： 若数列{an}的通项可转化为an=bn+cn 的形式， 且数列{bn}、{cn}可求出前n项和Sb、Sc 则： 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 3.错位相减法 设数列{an}是公差为d的等差数列(d≠0)，数列{bn}是公比为q的等比数列(q≠1),数列{cn}满足：cn=an.bn ，则{cn}的前n项和为： 3.错位相减法 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 若数列{an}的通项公式拆分为某数列相邻两 项之差的形式即:an=bn+1-bn或(an=bn-bn-1) ,则{an} 可用如下方法求前n项和Sn . 4.裂项相消法 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 常见的裂项公式有： 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 数列通项公式的求法 观察法 累差求和法 累商求积法 利用前n项和 构造等差、等比数列 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 1.观察法策略(先符号、统一结构、纵横观察) 2.公式法 注：验证a1在an中？不在分段写。 3.定义法 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 4.累差求和法 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 5.累商求积法 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 6.构造等差、等比数列法 对于一些递推关系较复杂的数列，可通过对递推关系公式的变形、整理，从中构造出一个新的等比或等差数列，从而将问题转化为前面已解决的几种情形来处理。 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 递推公式(突出转化成AP、GP) 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §3.3数列的综合问题 高2008级数学复习课件 重庆市万州高级中学 曾国荣wzzxzgr@126.com