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- 2018-12-17 发布于福建
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人教版七等年级下册生物3.对1呼吸道对空气的处理(共69张ppt)
第一节 呼吸道对空气的处理 婴儿是哭着来到这个世界上 (回家问问妈妈你哭了吗?不哭要挨打的,直到哭为止,你知道是为什么吗?) 人体不仅从外界获得 营养物质 还需要吸收氧气。 来自德国汉堡的汤姆·西亚塔斯今年30岁,他在一台现场秀电视节目中憋气长达15分零2秒,打破了由他自己保持的14分25秒的世界纪录,被吉尼斯世界纪录收录为“世界上憋气时间最长的人”。 观察图,在空格处填上适当的名称: ①、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? ②、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的? ③、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗? 北欧的人和在赤道附近的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么? 为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好? 有了呼吸道对空气的处理, 人体就能完全避免空气中 有害物质的危害吗? 咽 咽是一个前后略扁的漏斗形管道,由粘膜和咽肌组成。是呼吸系统和消化系统的共同通道。 咽具有吞咽和呼吸的功能; 此外咽也是一个重要的发音共振器官,对发音起辅助作用; 咽部具有丰富的淋巴组织,由扁桃体等组成咽淋巴环,可防御细菌对咽部侵袭,在幼年时期此种功能较明显。 喉 喉上与咽,下与气管相连,既是呼吸通道也是发音器官。 喉的支架主要由会厌软骨、甲状软骨和环状软骨所组成; 喉腔内左右各有一条声带,两声带之间的空隙为声门裂。
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