八年级生物上册第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为第2课时研究一种动物的行为学案.docxVIP

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  • 2019-01-03 发布于天津
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八年级生物上册第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为第2课时研究一种动物的行为学案.docx

八年级生物上册第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为第2课时研究一种动物的行为学案

《研究一种动物的行为》学案 【学习目标】 1.认识研究动物行为的一般方法。 2.初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为。 3.进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。 【重点难点】 重点:认识研究动物行为的一般方法。 难点:进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。 【新知探究】 探究任务一:研究动物行为的方法 自主探究: 1.下表中所示的动物行为根据获得方式这些动物的行为属于哪一类型? 2.在研究这些行为的过程中我们运用的主要科学方法有哪些? 行为实例 蚯蚓走迷宫 幼袋鼠爬进育儿袋 小鸟喂鱼 菜青虫取食十字花科植物 行为类型 研究方法 合作交流: 我们对动物的行为进行研究有什么意义呢? 探究任务二:研究动物行为的过程 自主探究: 请同学们阅读课本50-51页内容,思考并回答下列问题。 1.“尝试与错误”是一种常见的 行为。动物越高等,学习能力越 ,学会某种行为“尝试与错误”的次数越 。 2.请同学们完善“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验设计。 (1)提出问题: ? (2)做出假设: 。 (3)制定计划 ①准备好迷宫、小鼠和食物,选择合适的实验时间。 ②从迷宫的出口处放好食物,在迷宫入口处放入经过

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