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* 2.3 数学归纳法(第一课时) 牟定县第一高级中学中学 2010-9-10 情境1.观察下列各等式，你发现了什么？ 归纳 问题情境 思考：你由不完全归纳法所发现的结论正确吗？若不正确，请举一个反例;若正确，如何证明呢？ 情境2.观察多米诺骨牌的游戏。 学生活动 思考（1）你能说出使所有多米诺骨牌全部倒下的条件是什么吗? （2）你能类比多米诺骨牌游戏证明情境1中的猜想吗? ， (1)第一张牌能倒下； 使所有多米诺骨牌全部倒下的条件是： (2)假设第k张能倒下，则一定能压倒紧挨的第k＋1张牌. 数学建构 类比多米诺骨牌游戏证明情境1中的猜想 的步骤为： (1)证明当n=1时猜想成立 (2)证明若当n=k时命题成立，则n=k+1时命题也成立. 完成了这两个步骤以后就可以证明上述猜想对于所有的正整数n都是成立的。 相当于第一张牌能倒下 相当于使所有骨牌倒下的第2个条件 证明 ①当n=1时，左边＝1 ＝右边,等式显然成立。 例 证明： 数学运用 递推基础 递推依据 ②假设当n=k时等式成立，即 那么,当