沪科版八年级下册数学课件：17.2一元二次方程的解法_1开平方法.pptVIP

17.2一元二次方程解法1 * 教学目标 1、会用开平方法求解一元二次方 程。 2、了解配方法的概念，配方的方法及配方法解一元二次方程的一般步骤，会用配方法求解一元二次方程。 * 预学检测 1、本节学习什么内容？ 2、你认为本节课的重难点是什么？ 3、你在预学中有何疑问? * 知识回顾 1、什么是平方根？什么是开平方？ 2、什么是算数平方根？ 3、平方根的性质 * 一、开平方法求一元二次方程 1、解方程：x2=9 p23、练习：直接开平方法解下列方程： （1）x2=5; (2) x2-0.81=0 （3）3（x+1）2=48 （4）2（x-2）2-4=0 * 什么是完全平方式？ 式子a2±2ab+b2叫完全平方式, 且a2±2ab+b2 =(a±b)2. 二、配方法 知识回顾： * 解：移项，得 x2+2x = 1 配方，得 x2+2x+12 = 1+12 变形 (x+1)2 = 2 平方，得 x+1=± ∴ x1=-1+ ,x2=-1- 典型例题： x2+2x-1=0 考虑到实际问题，负值要舍去，只能取x1约等于0.41，即：年平均增长率应是41% * 归纳： 像这种先对原一元二次方程配方，使它出现完全平方式后，再直接开平方求解的方法，叫做配方法。 思考：对于二次项系数不是1的一元二次方程如何用配方法求解？ 例：2x2-5x+2=0 小结：所配的项是什么？ 练习p25第一题。 * 概括总结 用配方法解一元二次方程的一般步骤： （1）转化：二次项系数化为1 （2）移项 （3）配方 （4）变形 （5）开方 （6）求解 （7）定解 * 当堂训练 1、p25练习第二题 2、用配方法证明x2-4x+5的值恒大于0 变式： 用配方法证明10x2-5x+4的值恒大于0 3、用配方法求x2-5x+2的最小值 * 总结提升 1、什么是开平方、配方法？ 2、如何配方？ 3、配方法求一元二次方程的步骤是什么？ * 布置作业 课堂：习题17.2 1（2）（4）（6）； 2（2）（4） 家庭：1、习题17.2 1（1）（3）（5）； 2（1）（3） 2、基训17.2（1）（2） *