北师大版四年级数学上册正负数课程教学设计.docVIP

留隍第二中心小学集体备课集体备课时间 出席教师 缺席情况记录 中心人 备课内容 教材分析 《正负数》是北师大版小学数学实验教材四年级上册第七单元《生活中的负数》的第二课时。教材通过正负数在生活中的一些应用实例，引导同学们在实际生活中感受正负数在生活中的应用，理解、感受正、负数及0的意义，为进一步学习正负数打下较好基础。 学情分析 第一课时《温度》的学习，学生已经了解了零上、零下温度的区别、读写方法，并形象而生动地感受了负数产生的背景及其在生活中的实际意义和应用。本节课学习《正负数》较为轻松有趣，但应用正负数解决、理解生活中的实际问题会有一定的困难和挑战性。 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 教学重点 教学难点 教学方法 1、游戏：《唱反调》。游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。 （1）向左看（向右看） (2)向东走30米 (3)汽油价格上涨10％ （4）比赛赢两场 (5)存款2000元 教学过程 二、探索新知 1、教师说数学信息，学生用简洁明了的方式把它填在记录单上。 （1）足球比赛，中国国家队上半场进了2个球；下半场丢了2个球。（2）学校这学期二年级共转来24名新同学，五年级转走了18名同学。（3）张叔叔做生意三月份赚了2000元，四月份亏了1600元。 足球比赛 转学情况 帐目结算 上半场 个 四年级 人 三月份 元 下半