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- 2019-01-03 发布于天津
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2017_2018学年八年级生物上册541细菌和真菌的分布导学案
细菌和真菌的分布
【感悟学习目标】:
尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布。
通过探究实验和小组之间的讨论,归纳出细菌和真菌生活所需要的一般条件。
通过与他人合作与交流,培养学生进行推理比较的能力及设计多种实验方案的能力。
了解细菌和真菌的分布,帮助学生形成良好的卫生习惯。
【重、难点】
细菌和真菌的一般培养方法以及分布特点。
探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”中探究方案的制订,经验交流后能够正确地得出结论。
一、【自主学习】阅读教材P61—64页,回答下列问题:(7分钟)
探究点一:观察菌落
1.概念:由一个 或 繁殖后形成的肉眼可见的 ,被称为菌落。
2.区别细菌、真菌的菌落
细菌菌落
真菌菌落
大小
形态
颜色
黄、灰白、乳白、红、粉红等
探究点二:培养细菌和真菌的一般方法
配制培养基 用 (或土壤浸出液、牛奶)与 混合
高温灭菌 将配制好的 进行 灭菌。
冷却 培养皿要冷却后再使用,并且不要随意打开培养基
接种 将少量的 或 放在培养基上。
培养
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