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高尔基曾经说过 团结粉碎一切障碍 。团结就是力量众人拾柴火焰高 三个臭皮匠顶个诸葛亮人心齐，泰山移 你的钟声只有在齐鸣时才能听见，在单独鸣响时---只会淹没在那些旧钟的一片响声里。：团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。 ：一个平凡的班级拥有一群平凡的我们。走近高一二班，你会看到：在困难面前，我们无所畏惧，在平凡中，我们创造不平凡。 和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。 但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生； 还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦； （转到“discuss”的页面，提问同学） 在同学们的心目中，什么事“团结”？ 有请···········发表一下自己的看法 那这样是否就是“团结“呢？最近，在课堂上，我们班的同学们经常”积极发言“集体发出一些“嘚”“哎”的腔调。这样的集体发言，是否就是一种“团结”的表现呢？ （同学们回答后····） 我是这样认为的，这样的集体发言固然会带动课堂气氛，但是同学们是否有考虑，这样会影响上课的效果呢？ 真正的团结，不应是体现在同学们积极参与班级活动，全体成员坚持下到操场做广播操，在校园生活中有爱互助的点滴行为上吗？ 怎样才做到“真正”的团结？ 想要团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对集体中的每一位同学，学会谦虚，学会倾听。必要的时候让步，同舟共济，同甘共苦。 我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步，将内心最深刻的热爱凝聚成一束火焰，点亮生命的寂静，点亮铺天盖地执着的花朵，点亮由表及里的真情语言。 下面有请鲍婧如同学为我们朗诵文章。 （讲完后） 和平诞生兴旺，团结凝聚力量”，团结是一个班集体积极向上的原动力，是班集体蓬勃发展的力量源泉。真心的祝愿高一二班能够成为一个团结向上奋进的班集体。 青青的松林是蘑茹的家。 蓝蓝的天空是白云的家。 广阔的牧场是牛羊的家。 ：滢滢的河水是蝌蚪的家。 两人：高一2班是我们师生共同拥有的家。 ：那么接下来我们就玩一个关于团结协作小游戏 （转画面 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字） 瞎子走路游戏方法： ??? 两人一组（如A与B），A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。 “向前走……迈台阶……转左……”然后交换角色，B闭眼，A指引B走路。??? 通过亲身体验，让人们体会信任与被信任的感觉。作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚。同时也可以锻炼两个人之间对彼此的理解，对彼此的信任和鼓励。 坐地起身：这是一个让大家明白合作重要的游戏． 1、首先要大家7个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上．（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的） 2、7人手 桥 手，然后要他们一同站起来． 凑数 规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队 （转画面） 通过这些小游戏，同学们有什么感受，感悟到团结的真谛吗？ 一个具有凝聚力的班级，不仅有团结互助的同学们，也少补了老师对我们的教导和鼓励。 下面，请同学们仔细体会老师对我们的寄语 （转画面） 在欢声笑语中，高一二班主题班会渐进尾声，让我们铭记着快乐的时光。虽然它是短暂的，但我们将用一种独特的方法让这堂班会课成为永恒的记忆。（转画面，并播放歌曲） （中途插入）集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩； 也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。 要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。 看！这就是我们同学对班级的一种希冀。 2班的同学们，大胆向前迈进。在新的起跑线团结友爱，奋力拼搏，相信终点会在不远处，相信我们“2班”的品牌一定可