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- 2018-12-16 发布于辽宁
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种 玉 米 3 聆听录音,边听边思考:歌曲内容是什么? 情绪是怎样的? 同学们请看歌谱,再次聆听歌曲。 歌曲有六个乐句。聆听歌曲,跟着老师原地 踏步,一个乐句变换一次方向。 聆听歌曲范唱,请同学们随着录音击拍。 请老师和同学们一起讨论,用打击乐器为歌曲 编配伴奏。 聆听歌曲范唱, 用打击乐器为 歌曲伴奏。 跟着老师分句学唱歌曲。 请老师伴奏,同学们慢速演唱歌曲。 随伴奏录音,同学们演唱歌曲。 同学们分为六个组,分组练习声势。 老师伴奏,同学们分组合作慢速用声势为歌曲伴奏。 随伴奏录音,分组合作边唱歌曲边做声势。 请同学们试着边唱歌曲边做声势。
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