2012上海教育版七上9.9《积的乘方》.ppt

9.9 积的乘方 驶向胜利的彼岸 学习目标 1.经历探索积的乘方的过程，掌握积的乘方的运算法则。 2.能利用积的乘方的运算法则进行相应的计算和化简。 3.掌握转化的数学思想，提高应用数学的意识和能力。 n n 积的乘方法则 探究：(1)(mn)2＝(mn)·(mn)＝(m·m)(n·n) ＝m ) ( ) 2 2 (2)(mn)3＝(mn) ·(mn) ·(mn) ＝(m·m·m) ·(n·n·n) ＝m ) ( ) 3 3 ( ( . . n n (3)(mn)4＝(mn) ·(mn) ·(mn) ·(mn) ＝(m·m·m·m) ·(n·n·n·n) ＝m ) ·( ) 4 4 (4)(mn)5＝m ) ( )． 5 5 …… (5)(mm)p＝________(p 为正整数)． mpnp 归纳：积的乘方，等于把积的每一个因式分别________， 再把所得的幂________． 乘方 相乘 ( ( (ab)n=anbn (n为正整数) (ab) n= (ab)· (ab)· ··· ·(ab) n个ab =(a·a· ··· ·a)·(b·b· ··· ·b) n个a n个b =anbn 证明： 猜想结论 因此可得：(ab)n=anbn (n为正整数) 推广：1.三个或三个以上的积的乘方等于什么？ (abc)n = anbncn （n为正整数） (ab)n = anbn （n为正整数） 2.逆运用可进行化简： anbn = (ab)n （n为正整数） 积的乘方的运算法则： 积的乘方，等于把积的每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。 积的乘方法则(重点) 例 1：计算： (1)(3x2)4； (2)(－2x2y3)3； (3)(2×105)5. 【规律总结】在幂的运算中，经常用到以下变形： (- )3(a2)3(a+b)3 =- a6(a+b)3 [- a2(a+b)]3 = 计算 补充例题: 积的乘方法则的逆用 逆用积的乘方，将不同底数的几个同次幂相乘，转化为这 几个底数的积的同次幂形式，公式为 anbn＝(ab)n. 思路导引：同指数幂相乘，底数相乘，指数不变． 【规律总结】当两个幂的底数互为倒数时，利用anbn＝(ab)n 可简化计算． B A 3．计算： (1)(－2xmyn)3＝__________； (2)(－3×103)4＝__________. 8.1×1013 4．已知 xn＝3，yn＝2，则(xy)3n的值为________． 216 －8x3my3n (1)（ab2)3=ab6 ( ) × × × (2) (3xy)3=9x3y3 ( ) × (3) (-2a2)2=-4a4 ( ) (4) -(-ab2)2=a2b4 ( ) 判断: √ ( ) ) ) 7 ( ) 5 ( - - 7 1 7 3 3 7 ( ) 7 3 ( 3 5 5 5 = - = ( - × 练习 计算： (1)（-2x2y3)3 (2) (-3a3b2c)4 练习 解：(1)原式=(-2)3 ·(x2)3 ·(y3)3 (2)原式=(-3)4 ·(a3)4 ·(b2)4 · c4 =-8x6y9 = 81 a12b8c4 计算： 2(x3)2 · x3－(3x3)3＋(5x)2 ·x7 解：原式=2x6 · x3－27x9+25x2 ·x7 注意：运算顺序是先乘方，再乘除， 最后算加减。 =2x9－27x9+25x9 =0 练习 (0.04)2004×[(-5)2004]2=? 练习5：探讨--如何计算简便？ 能力提升 如果（an?bm?b)3=a9b15,求m, n的值 ? （an）3?（bm）3?b3=a9b15 ? a 3n ?b 3m?b3=a9b15 ? a 3n ?b 3m+3=a9b15 ? 3n=9 3m+3=15 ?n=3,m=4. 解： （an?bm?b)3=a9b15 ? 小结： 1、本节课的主要内容： am·an=am+n (am)n=amn (ab)n=anbn ( m、n都是正整数) 2、 运用积的乘方法则时要注