2017-2018学年湘教版七年级数学上册学案：1.4有理数的加法1.docVIP

新晃第二中学集体备课纸 授课时间： 年 月 日（ 第 周 第 课时） 总第 课时 主备人：吴兆妹 课题 1?4?1　　有理数的加法（1） 课时安排 1 课型 新授 教学 目 标 知识 会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算。 能力 正确地进行有理数的加法运算及运用有理数的加法法则解决有关实际问题。 情感 通过师生活动、学生自我探究，让学生充分参与到数学学习的过程中来。 教学重点 会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算。 教学难点 有理数加法中的异号两数如何进行加法运算。 教学方法 先学后教、当堂训练 教 具 多媒体、三角板 教学过程与设计 自我创新 一、知识回顾 1、规定向东为正，则行走+20米表示 ，行走-20米表示 。 2、在下面数轴上： (1)分别指出表示-2，3，-4，0，1各数的点． (2)A，H，D，E，O各点分别表示什么数？ 3、3的相反数是 ，相反数是本身的数是 。 4、绝对值的性质： 二、创设问题情境 足球循环赛中，通常把进球数记为正数，失球数记为负数，它们的和叫做净胜球数。在本章前言中，红队进4个球，失2个球；蓝队进1个球，失1 个球；黄队进2 个球，失4个球，于是 红队的净胜数为4+（-2） 蓝队的净胜数为1+（-1） 黄队的净胜数为2+（-