湘教版九年级下册数学课件:3.3__圆与圆的位置关系湘教版九年级下册.pptVIP

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湘教版九年级下册数学课件:3.3__圆与圆的位置关系湘教版九年级下册

A B 4.(宁德·中考)如图,在8×4 的方格(每个方格的边长为1个单位 长)中,⊙A的半径为1,⊙B的半径 为2,将⊙A由图示位置向右平移1个单位长后,⊙A与静止的⊙B的位置关系是( ) A.内含 B.内切 C.相交 D.外切 答案:D 5.(汕头·中考)已知方程x2-5x+4=0的两根分别为⊙1与⊙2的半径,且O1O2=3,那么两圆的位置关系是 ( ) A.相交 B.外切 C.内切 D.相离 答案:C 【规律方法】要确定两圆的位置关系,关键是计算出数据d.R+r和|R-r|这三个量,再把它们进行大小比较. 1.圆和圆的位置关系及其对应的数量关系 (1)两圆外离 dR+r (2)两圆外切 d=R+r (3)两圆相交 R-rdR+r (Rr) (4)两圆内切 d=R-r (Rr) (5)两圆内含 0≤dR-r (Rr) 2.相切两圆的性质 如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上. 要成为君子,就要有“恒心”.当我们真正有一番定力,有一个宏阔的境界,那就离君子不远了. 3.3 圆与圆的位置关系 1.了解圆和圆之间的几种位置关系. 2.了解两圆相切时图形的轴对称性. 3.理解两圆位置与两圆圆心距、半径的联系. 4.经历探索两个圆之间位置关系的过程,训练学生的探索能力.通过平移实验直观地探索圆和圆的位置关系,发展学生的识图能力和动手操作能力. 你还能举出反映圆和圆的位置关系的实例吗? 圆与圆有哪几种位置关系? 观察、实验 圆 和 圆 的 位 置 关 系 没有公共点 一个公共点 两个公共点 相 离 相切 相交 外 离 内 含 内 切 外 切 相 交 (同心圆) 没有哪种位置关系? 欣赏 o1 o2 T 直线O1O2———连心线 切点与连心线的关系 结论:相切两圆的连心线过切点.  o1 o2 T 找规律 圆 有关系的量 点 圆心与点之间的距离d和圆的半径 直线 圆心到直线的距离d和圆的半径 圆 ( )到( )的距离d和( ) 圆心 圆心 两圆半径 类比! 圆心距:两圆心之间的距离(即连结两圆心的线段的长度) O2 O1 R r d o1 o2 d=R+r T 两圆外切 性质 o1 o2 R r d dR+r 两圆外离 性质 o1 o2 d d=R-r (Rr) T 两圆内切 性质 r R O O1 O2 r d dR-r (Rr) 0≤ 两圆内含 R 数形结合 O1 O2 R r d O1 O2 R r d dR+r d+rR ∴dR-r 两圆相交     R-r dR+r (Rr) 性质 d=R+r d=R-r (Rr) 运动 两圆相交     R-rdR+r (Rr) o1 o2 d R r R-rdR+r (Rr) 三角形! 【规律方法】两圆位置关系的性质与判定: 位置关系 d 和R、 r关系 交点 两圆外离 d R+ r 0 两圆外切 d =R+ r 1 两圆相交 R? r d R+r (Rr) 2 两圆内切 d = R?r (Rr) 1 两圆内含 0≤ dR-r (Rr) 0 性质 判定 0 R―r R+r 内 含 外 离 外 切 相 交 内 切 d 位 置 关 系 数 字 化 同心圆 你能确定两圆的位置吗? 相切两圆的性质 如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上. O1 A O2 · · · O1 · O2 A · · 性质归纳 例1:如图,⊙0的半径为5cm,点P是⊙0外一点,OP=8cm, 求:(1)以P为圆心,作⊙P与⊙O外切,小圆P的半径是多少? (2)以P为圆心,作⊙P与⊙O内切, 大圆P的半径是多少? 解:(1)设⊙O与⊙P外切于点A,则 OP=OA+AP,AP=OP-OA,∴PA=8-5 =3cm (2)设⊙O与⊙P内切于点B,则 OP=PB-OB,PB=OP+OB=8+5=13cm A B P O R r d 两圆的位置关系 1.填写表格 3 1 5 2 4 2 8 3 5 2 3 4 要确定两圆的位置关系,关键是计算出数据d、R+r和|R–r|这三个量,再把它们进行大小比较. 4 3 0.5 外离 内切 外切 内含 相交 2.若两圆的圆心距d=6,两圆的半径是方程x2-5x+1=0 的两根,则两圆的位置关系是_________ 3.若两圆的半径R、r(Rr),圆心距d满足R2+d2-r2 =2Rd.则两圆的位置关系是____________ 4.⊙O1与⊙O2的圆心O1、O2的坐标 分别是O1(3,0)、 O2(0,4), 两圆的半径分别是R=8,r=

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