2016春上海版生物七下15.1《人口的增长及其所产生的问题》.pptVIP

一名男婴在波黑降生，联合国秘书长安南（右一）专程来到医院看望母子二人。 中国的第13亿公民在北京妇产医院诞生 1999年10月12日0时2分 世界60亿人口日 2005年1月6日0时2分 2011年10月31日凌晨，第70亿人丹妮卡·卡马乔在菲律宾降生。联合国将这一天定为“世界70亿人口日”。 一、世界人口增长的历史轨迹 二、人口增长模式转变 第一单元 人口与地理环境 第一节 人口增长与人口问题 三、不同国家的人口问题 读教材P2-3课文，图2，思考： （1）世界人口数量变化的总趋势是什么？ （2）在不同历史阶段，世界人口增长的特点及变化原因？ 一、世界人口增长的历史轨迹 缓慢 加速 爆炸性 分析总结：影响人口增长的最根本因素是什么？ 历史阶段 人口增长特点 原因 （古代） 产业革命前 ? ? （近代） 产业革命后 ? ? （现代） 第二次大战后 ? ? 生产力发展水平 缓慢增长 加快增长 迅猛增长 生产力低下，抵御灾害、疾病的能力差 生产力发展，对劳动力的需求增加，生活和医疗卫生技术进步 科技进步，医疗卫生条件 大大改善，国际环境稳定 世界人口增长的历史轨迹： 出生率=———— ×100% 死亡率=————×100% 出生人口数 总人口数 死亡人口数 总人口数 想一想:人口增长的快慢与什么有关？ 人口自然增长率=出生率－死亡率 出生人口数 总人口数 死亡人口数 出生人口数 总人口数 总人口数 死亡人口数 出生人口数 总人口数 总人口数 死亡人口数 出生人口数 总人口数 出生人口数 总人口数 死亡人口数 出生人口数 总人口数 总人口数 死亡人口数 出生人口数 总人口数 思考： 1、自然增长率什么情况下是负值? 2、当一个地区人口自然增长率出现负值的时候，人口数量如何变化? 3、仅考虑人口自然增长率，什么时候人口数量达到最大值? 读教材P4-5课文思考： 1.人口增长模式概念。 2.世界人口增长的变化大致经历了哪几个阶段？ 各阶段人口增长的特点是什么？原因如何？ 目前主要分布地区有哪些？ 二、人口增长模式转变 原始低增长阶段 高增长阶段 增长减缓阶段 低增长阶段 高出生、高死亡、低增长 高出生、低死亡、高增长 低出生、低死亡、低增长 ? 人口增长阶段 历史时期 特征 原因 典型国家或地区 出生率 死亡率 自然增长率 人口增长模式（人口再生产类型） ? 原始增长阶段 ? ? ? ? ? ? 加速增长阶段 ? ? ? ? ? ? ? 增长减缓阶段 ? ? ? ? ? ? ? 低速增长阶段 ? ? ? ? ? ? 思考：促使人口增长模式转变的根本原因是什么？ 社会生产力的发展 农业社会 工业化初期 二战前后 工业化后期 高 高 低 高 低 高 较高、 低 较高 下降 下降 低 低 低 生产力低下， 抵御灾害、 疾病的能力差 生产力发展， 医疗卫生条件 改善 社会、家庭观念变化， 社会保险福利事业发展 热带原始 森林地区 非洲 坦桑尼亚、 肯尼亚 大多数 发展中 国家 发达 国家 过渡型 原始型 传统型 现代型 同上 高出生、高死亡、低增长 人口增长具有阶段性、持续性 高出生、低死亡、高增长 低出生、低死亡、低增长 原始型 传统型 现代型 过渡型 原始低增长阶段 高增长阶段 增长减缓阶段 低增长阶段 教材P5活动1： 活动:2.人口增长不同阶段,人口年龄结构有什么差异？ 　　人口金字塔是反映某一时期人口年龄和性别结构的示意图。 横坐标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比，中间的纵坐标表示人口年龄的分组，左边表示男性人口，右边表示女性人口。 从原始低增长阶段—加速增长阶段—增长减缓阶段—低速增长阶段，年轻人口占总人口的比重逐渐减少，老年人口占总人口的比重逐渐增大。 青少年及儿童比重过大，给经济、教育、就业、医疗、住房、交通、资源、环境等带来压力，不利于经济的发展和人们生活的改善；影响人口质量的提高；同时也造成巨大的人口增长惯性。 老年人口比重过大，出现人口老龄化问题：劳动力不足，国防兵源不足；社会、青壮年负担过重；老年人生活困难、孤独等 青壮年人口比重过大，增加大量的劳动力，有利于经济发展；增加就业压力，失业增多，引发社会治安问题；婚龄和育龄人口数量增大，控制人口增长的任务艰巨 塔基宽， 塔顶窄， 典型的金字塔状 年轻型 塔基变窄，塔顶变宽 塔基较窄， 塔顶较宽， 呈现矩形甚至钟形 老年型 成年型 问题探究：读人口年龄金字塔图，判断分别体现了哪种人