江苏省2019高考数学二轮复习 专题五 解析几何 高考提能 圆的第二定义——阿波罗斯圆学案.docVIP

  • 96
  • 0
  • 约3.71千字
  • 约 8页
  • 2018-12-16 发布于河北
  • 举报

江苏省2019高考数学二轮复习 专题五 解析几何 高考提能 圆的第二定义——阿波罗斯圆学案.doc

江苏省2019高考数学二轮复习 专题五 解析几何 高考提能 圆的第二定义——阿波罗斯圆学案

圆的第二定义——阿波罗尼斯圆 一、问题背景 苏教版《数学必修2》P112第12题: 已知点M(x,y)与两个定点O(0,0),A(3,0)的距离之比为,那么点M的坐标应满足什么关系?画出满足条件的点M所构成的曲线. 二、阿波罗尼斯圆 公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯(Apollonius)在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果: 到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆. 如图,点A,B为两定点,动点P满足PA=λPB. 则λ=1时,动点P的轨迹为直线;当λ≠1时,动点P的轨迹为圆,后世称之为阿波罗尼斯圆. 证:设AB=2m(m>0),PA=λPB,以AB中点为原点,直线AB为x轴建立平面直角坐标系,则A(-m,0),B(m,0). 又设P(x,y),则由PA=λPB得=λ, 两边平方并化简整理得(λ2-1)x2-2m(λ2+1)x+(λ2-1)y2=m2(1-λ2). 当λ=1时,x=0,轨迹为线段AB的垂直平分线; 当λ>1时,2+y2=,轨迹为以点为圆心,为半径的圆. 上述课本习题的一般化情形就是阿波罗尼斯定理. 三、阿波罗尼斯圆的性质 1.满足上面条件的阿波罗尼斯圆的直径的两端是按照定比λ内分AB和外分AB所得的两个分点. 2.直线CM平分∠ACB,直线CN平分∠ACB的外角. 3.=. 4.CM⊥CN. 5.当λ>1时,点B在圆O内;

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档