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- 2018-12-31 发布于天津
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2017_2018学年八年级生物上册523社会行为导学案
社会行为
【感悟学习目标】:
知识目标:1.描述动物社会行为的主要特征。
2.说出分工合作对于动物生存的意义。
3.举例说出动物群体中信息交流的意义。
能力目标:研究阐明动物群体中信息交流的重要意义,提高分析问题的能力。
情感目标:认同合作与交流的重要性,培养互助友爱的精神
【重、难点】1.社会行为的主要特征 2.社会行为对生物生存的意义
一、【自主学习】阅读教材P54—58页,回答下列问题:(8分钟)
(一)社会行为的特征
1、白蚁群体的社会行为:
(1)、蚁后:专职的 。
(2)、雄蚁:与蚁后 。
(3)、工蚁:承担了 等大部分工作。
(4)、兵蚁:专司蚁穴的 。
2、狒狒群体的社会行为:
等级划分:狒狒群体中,根据个体 ,力量
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