10.1树立创意识是唯物辩证法的要求(2017最新)ppt.pptVIP

比较辨证否定观与形而上学否定观 辨证否定观 形而上学否定观 事物自身的否定 外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断和停止 实质是‘‘扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留 要么肯定一切，要么否定一切 手机之现代篇 （2）从哲学上讲，如何实现创新呢？ 走进生活 （1）怎样创造出更受人们欢迎的手机？ 老人手机 键盘突出、所有功能都通过语音输出的盲人手机 辩证否定观 （方法论） 深一度思考： “不唯书，不唯上”是否意味着创新应该 抛弃权威和书本知识、经验呢？ 整理知识 （1）做到不唯上，不唯书，只唯实。 上级精神、权威观点 书本上的知识，前人、他人的经验 变化着的客观实际、客观事物 ——要求我们树立创新意识 （2）同时要处理好书本、权威和实际的关系，既尊重书本知识，尊重权威，又立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 吾爱吾师，吾更爱真理。 ——亚里士多德 尽信书不如无书。 ——孟子 　 亚里士多德（右）与其师柏拉图 既要尊重书本，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 亚里士多德认为，物体的下落速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。伽利略对他的学说提出疑问，决定亲自做一次实验。他带了两个大小一样但重量不等的铁球，一个重10磅，是实心的；另一个重1磅，是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面，他把两手同时张开。人们看到，两个铁球平行下落，几乎同时落到了地面上。伽利略的试验揭开了落体运动的秘密，推翻了亚里士多德的学说。 辩证否定观 原理： 辩证的否定是事物自身的否定；是事物发展的环节和联系的环节，是既肯定又否定，既克服又保留；辩证否定的实质是“扬弃”。 方法论： 树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。同时要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 2009年1月7日，工业和信息化部为中国移动、中国电信和中国联通发放3张第三代移动通信(3G)牌照，此举标志着我国正式进入3G时代。 所谓3G，中文指第三代数字通信。第三代与前两代的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升，它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。 思考： 3G作为新一代数字通信，是否具有永恒的生命力？ 为什么？ 走进生活 原因：世界永远处于不停地运动、变化和发展的过程 中。对它发生的那个时代和那些条件说来——任何事物都 有存在的理由；对它内部逐渐发展起来的新的、更高的条 件来说——任何事物都会过时和没有存在的理由。 因此，事物的存在具有暂时性；对现存事物的理解既有肯定同时又有否定；现存事物必然灭亡。 辨证法不崇拜任何东西。其本质是批判、革命和创新 批判：能判断是非，能破除错误的或落后的思想、言行 革命：能有所变革、改变 创新：能促进新事物的产生 辩证法的革命批判精神（原理） （1）辩证法在对现存事物的肯定的理解中包含对现存事物否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。 （2）辩证法对每一既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。 （3）辨证法的本质是批判的、革命的和创新的。 整理知识 手机之未来篇 我的手机 · 我设计 要求：1、6人一组组成设计团队。 2、每组画出一款手机设计图并写出设计理念。 （设计要有新意，也要有市场推广价值。） 3、用一句广告词将产品推向市场推广 走进生活 手机设计大赛 辩证法的革命批判精神（方法论） （1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（破） （2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（立） 革命批判精神与创新意识的关系 两者紧密联系，创新是对既有理论的、实践的突破，要创新就要有批判和发展。 知识整理 第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 唯物辨证法原理 方法论要求 世界是普遍联系的 要求用联系的观点看问题 世界是永恒发展的 要求用发展的观点看问题 矛盾是事物发展的源泉和动力 用对立统一的观点看问题 学习目标： 从哲学角度明确为什么要树立创新意识？ 如何树立创新意识？ ？？？ 考题：把梳子卖给和尚 有什么办法把梳子卖给和尚？ 这是某公司招聘人才时出的一道考题，在数千人的应聘者中只有四人留下答题。 故事一： 第一位推销员空手