高二物理人教版选修课件：动量守恒定律.pptVIP

探究一 探究二 问题导引 名师精讲 探究三 典例剖析 探究四 变式训练2　如图所示,进行太空行走的宇航员A和B的质量分别为80 kg和100 kg,他们携手远离空间站,相对空间站的速度为0.1 m/s。A将B向空间站方向轻推后,A的速度变为0.2 m/s,求此时B的速度大小和方向。? 解析:轻推过程中,A、B系统的动量守恒,以空间站为参考系,规定远离空间站的方向为正方向,则v0=0.1 m/s,vA=0.2 m/s 根据动量守恒定律(mA+mB)v0=mAvA+mBvB 代入数据可解得vB=0.02 m/s,方向为远离空间站方向。 答案:0.02 m/s　远离空间站方向 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 探究三 典例剖析 探究四 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 探究三 典例剖析 探究四 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究四 探究三动量守恒定律和机械能守恒定律的比较? 动量守恒的系统其机械能一定守恒吗? 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究四 1.两个定律的比较 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究四 2.对于涉及相互作用的系统的能量转化问题时,可综合应用动量守恒定律、机械能守恒定律、动能定理、能量守恒定律、功能关系列出相应方程分析解答。 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究四 【例题3】 光滑水平面上放着一质量为M的槽,槽与水平面相切且光滑,如图所示,一质量为m的小球以v0向槽运动,若开始时槽固定不动,求小球上升的高度(槽足够高);若槽不固定,则小球又上升多高? 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究四 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究四 变式训练4? 一质量为2m的物体P静止于光滑水平地面上,其截面如图所示。图中ab为粗糙的水平面,长度为L;bc为一光滑斜面,斜面和水平面通过与ab和bc均相切的长度可忽略的光滑圆弧连接。现有一质量为m的木块以大小为v0的水平初速度从a点向左运动,在斜面上上升的最大高度为h,返回后在到达a点前与物体P相对静止。重力加速度为g。求: (1)木块在ab段受到的摩擦力Ff; (2)木块最后距a点的距离x。 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究四 -*- 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 DAYI JIEHUO 答疑解惑 DANGTANG JIANCE 当堂检测 XINZHI DAOXUE 新知导学 首 页 DAYI JIEHUO 答疑解惑 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYI JIEHUO 答疑解惑 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DANGTANG JIANCE 当堂检测 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 DAYI JIEHUO 答疑解惑 3　动量守恒定律 情 景 导 入 　有两位同学原来静止在滑冰场上,不论谁推谁一下(如图),两个人都会向相反方向滑去,他们的动量都发生了变化。两个人本来都没有动量,现在都有了动量,他们的动量变化服从什么规律呢? 思 维 导 图 一 二 填一填 练一练 一、系统　内力和外力(见课本第12页) 1.系统:相互作用的两个或两个以上的物体组成的研究对象称为一个力学系统。 2.内力:系统内两物体间的相互作用力称为内力。 3.外力:系统以外的物体对系统的作用力称为外力。 一 二 填一填 练一练 二、动量守恒定律(见课本第12页) 1.内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。这就是动量守恒定律。 2.守恒条件:系统不受外力或所受外力的矢量和为零。 3.表达式:m1v1+m2v2=m1v1+m2v2。 4.普适性:动量守恒定律是一个独立的实验规律,它适用于目前为止物理学研究的一切领域。 填一填 练一练 下面各图所示的系统,从图中某一物体独立运动开始,到系统中各物体取得共同速度(选项A两物体取得共同速率)为止,整个相互作用的过程中系统动量守恒的有(设各接触面光滑)(　　) 填一填 练一练 解析:方法一:通过分析可得,选项A中物体m向下运动时,受到重力作用,系统所受的合外力不为零,系统的动量不守恒;选项B中小球在上升过程中受到重力和斜面对它的支持力作用,所受的合外力也不为零,系统在整个过程中动量不守恒;选项C中物块、弹簧与下边的滑板所组成的系统所受合外力为零;选项D中磁铁与铜环所组成的系统所受的合外力也为零,故正确选项为C、D。 方法二:选项A中,绳拉紧前,m向下加速运动,向下的动量增加,M的动量一直为0,系统动量增加,不守恒;选项B中,初态没有竖直方向