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- 2018-12-22 发布于福建
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安全教育课程俗实施指导意见解读
安全教育课程实施指导意见解读及教学建议 一、安全教育课程实施指导意见的出台 2007年2月,教育部颁发了《中小学公共安全教育指导纲要》。 2008年3月,山东省教育厅对义务教育地方课程重新进行了规划。 根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》和山东省教育厅关于加强地方课程建设的意见,结合我省中小学生的安全状况和教育教学实际,山东省教育厅出台了---安全教育课程实施指导意见。 二、安全教育课程实施指导意见解读 安全教育课程实施指导意见共包括四部分 第一部分:前言; 第二部分:课程目标; 第三部分:内容标准与活动建议; 第四部分:实施建议。 第一部分:前言 (一)课程性质 本课程是以中小学生生活为基础,以促进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成自救自护的素养和能力为目标的一门综合性的必修地方课程。主要特点是:人文性、实用性、实践性、综合性。 第一部分:前言 (二)课程的基本理念: 1、帮助中小学生健康安全成长是本课程的追求 2、中小学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 3、学校安全教育与社会实践活动有机结合是本课程遵循的基本原则 第一部分:前言 (三)课程的设计思路 分层次、分阶段整合了预防和应对公共安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害及影响学生安全的其他事故或事件等六个模块的内容,突出了课程的主题性
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