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- 2019-01-03 发布于江苏
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大堰河我的保姆-优秀教师教案
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西安市阎良区武屯中学导学案
2014至2015 学年度 上 学期 科 目: 语文 授课周次: 2
课 题: 《大堰河我的保姆》 课时(2):第1课时
主备人: 审核人: 授课人: 授课班级:
备注
(教师复备栏及学生笔记)
【学习目标】
知识目标:1. 体会诗歌深沉真挚的感情;
2. 揣摩诗歌语言艺术,培养诗歌鉴赏力
3、理清诗的抒情结构,把握保姆大堰河的形象?
4、反复朗读,体会修辞方法(对比、反复、排比)的作用
能力目标:1.理清诗的抒情结构,把握保姆大堰河的形象?;
2.反复朗读,体会修辞方法(对比、反复、排比)的作用 。
情感目标:使学生感知作者包含在诗歌中的真情实感,体会作者用情作诗的方法和重要性。
备注
(教师复备栏及学生笔记)
【重点难点】
1.体会修辞方法(对比、反复、排比)的作用 ;
2.使学生感知作者包含在诗歌中的真情实感,体会作者用情 作诗的方法和重要性。
【学法指导】预习时反复诵读,理清思路,理解主要内容,体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。然后针对某一具体段落仔细推敲,
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