指数函数-江苏射阳中学.DOCVIP

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指数函数-江苏射阳中学

江苏省射阳中学(224300) 邓克云 E-Mail:645120990@   指数函数、对数函数、幂函数复习指导 指数函数、对数函数、幂函数是高中阶段我们所接触到的三个基本初等函数,它们之间既有区别又互相联系.其中指数函数、对数函数是两类重要的基本初等函数, 指、对数函数的图象与性质是两个B级考点,在高考中既考查双基, 又考查对蕴含其中的函数思想、等价转化、分类讨论、数形结合等思想方法的理解与运用.因此应做到能熟练掌握它们的图象与性质并能进行一定的综合运用,加强它们与各部分知识间的联系,增强综合运用知识和方法的能力,在复习中应给予高度的重视.现将有关知识点作如下归纳,供同学们复习参考.. 一、知识点回顾 (一)知识网络 (二)知识回顾 1.指数及指数函数 (1)分数指数幂及运算性质: 定义:; 运算性质:,,.其中,,,. (2)指数函数的图象和性质: 解析式 图象 性 质 定义域 R 值域 (0,+∞) 定点 (0,1) 单调性 在上是增函数 在上是减函数 函数值的变化特征 时,;时,;时, 时,;时,;时, 对称性 函数且与的图象关于轴对称 (3)在同一坐标系中,几个不同底的指数函数,且的图象规律为: 在y轴的右侧,从轴的正方向出发,图象按逆时针方向底数从小到大增加,即图象位置高对应的底数也大,如图对应于曲线、、、的底数分别为a 、 b 、 c 、 d,则有;在y轴左侧的图象上下位置与右侧相反.我们可以通过作出直线与曲线的交点,由交点的纵坐标对应指数函数的底数可知. (4)会比较两个幂值的大小: 对于指数式、值的大小的比较,我们通常都是利用指数函数的单调性,但两个幂值的底数、指数都不相同时,可以利用转化法、图象法、介值法(常用介值0、1)等. 2.对数 (1)指对数式互化:且; (2)对数恒等式:,,,; (3)对数运算常用公式: (i);(ii); (iii);(iv). 3.对数函数  (1)对数函数的图象与性质: 且 图象 性 质 定义域 (0,+∞) 值域 R 定点 (1,0) 单调性 在(0,+∞)上是单调增函数 在(0,+∞)上是单调减函数 函数值的变化特征 时,;时,;时, 时,;时,;时, 对称性 函数且与的图象关于轴对称 (2)在同一坐标系中,几个不同底的对数函数且的图象规律为: 在第一象限从轴的正方向出发,图象按逆时针方向底数从大到小变化,如图中的曲线、、、的底数分别为a 、 b 、 c 、 d,则有.我们可以通过作出直线与图象的交点,交点的横坐标就是对应的对数函数的底数. 4.幂函数 (1)一般地,形如的函数称为幂函数,其中为常数. (2)幂函数的性质: 主要了解以下性质: = 1 \* GB3 ①所有的幂函数在都有定义,并且图象都通过点(1,1); = 2 \* GB3 ②当为奇数时,幂函数为奇函数;当为偶数时,幂函数为偶函数; = 3 \* GB3 ③如果0,则幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数; = 4 \* GB3 ④如果0,则幂函数在区间上是减函数,在第一象限内,当x从右边趋向于原点时,图象在y轴的右方无限地逼近y轴,当x趋于时,图象在x轴上方无限地逼近x轴. (3)要熟悉几个常用的幂函数的图象:如图中分别是指数为1、2、3、-1、的幂函数的图象. (4)二次函数可看成是由幂函数经过平移、伸缩得到.二次函数是一类重要的基本初等函数,要能结合函数图象解决: = 1 \* GB3 ①已知二次函数在定区间、动区间上的最值或值域问题; = 2 \* GB3 ②动二次函数在定区间、动区间上的最值或值域问题; = 3 \* GB3 ③二次函数、二次方程、二次不等式三者之间的联系等. 二.常见考点: 指数函数、对数函数、幂函数是中学数学中基本初等函数中非常重要的三类函数,是高考必考内容.主要考查定义域、值域、图象以及指数、对数、幂函数的主要性质;应用性质比较两个数的大小,以及解指数不等式与对数不等式等.本部分试题既可以出填空题,也可以出解答题,出解答题时综合能力要求较高.主要考点为:(1)指数函数与对数函数的定义域、值域;(2)指数函数与对数函数的图象;(3)由指数函数与对数函数的图象确定参数的值或范围;(4)指数函数与对数函数的关系;(5)指数方程与对数方程;(6)指数函数与对数函数的单调性;(7)与二次函数的综合题;(8)与指数函数、对数函数、幂函数相关的应用题,如人口问题、增长率问题、环保问题等. 三.注意点 1.在指对数函数中为什么要规定:如在指数函数,且中,①若,则当时,;当时,无意义;②若,则对于的某些数值,可使无意义. 如,当,…,在实数范围内函数值不存在;③若,则对于任何,是一个常量,没有研究的必要性. 为了避免上述

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