北师大版九年级（初三）语文下册PPT课件：移情与象征_课件1.pptVIP

移情与象征 在作家笔下，树是有感觉，感情，生命的，是可以倾心交谈的朋友，或者代表着某一种精神。草木本无情，作者把自己的感情转移到草木上，这叫“移情”。在所描述的对象上寄寓自我的某种精神，叫做“象征”。 “移情”作用： “移情”是把自己的情感移到外物身上去，仿佛外物也有同样的情感。自己欢喜时，大地山河也在扬眉带笑；自己悲伤时，风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪，兴到时青山也能点头。从这几个例子，我们看出疫情作用是和美感体验联系在一起的。這是一个极普遍的经验。 “大千世界总关情”活动设计： 大千世界中，物本身并没有感情色彩，一旦走进人的感情世界，物便“皆着我之色彩”。所谓“登山则情满于山，观海则意臆于海”，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”就是这样。 有时候形象的语言既能概括事物的特点，同时也能饱涵着无尽的韵味和哲理。或褒或贬，或讥或讽，或劝或戒，给人以无穷的回味与反思。请从大千世界中选取一事物，仿照下面例句写一条。 眼睛——只能看到别人的一切，唯独看不到自己。 苹果——寻找千年，发现真正的知己是牛顿。 牙膏——每一次成功都是在别人的挤压下完成。 自行车——最徒有虚名的交通工具。 水——刚正不阿，天越冷，你越硬。 羽毛球——自己的方向，全靠别人来改变。 太阳，小草，飞鸟，蜗牛，胶水，茶杯，大海，棉被，十字路口，照片 象征的作用 第一，主题升华。 第二，含蓄