2018届高三物理《力学》复习练习试题2学生版含答案.doc

范文范例 学习指导 word完美整理版 2018届高三物理《力学》复习练习题学生版含答案 班别 姓名 学号 选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．历史上，伽利略在斜面实验中分别从倾角不同、阻力很小的斜面上静止释放小球，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有 A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的平方成正比 B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间的平方成正比 C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 15．“套圈圈”是老少皆宜的游戏，如图，大人和小孩在同一竖直线上的不同高度处分别以水平速度、抛出铁丝圈，都能套中地面上同一目标．设铁丝圈在空中运动时间分别为、，则 A． B． C． D． 16．如图，将钩码悬挂在橡皮筋的中点C，橡皮筋的两端连接A、B两小环，A、B并拢靠在一起穿于水平杆上．将A、B逐渐分开，在分开过程中橡皮筋的长度将 A．保持不变 B．逐渐变长 C．逐渐变短 D．先逐渐变短，后逐渐变长 17．在一笔直公路上有a、b、c三辆汽车，它们同时经过同一路标开始计时，此后的v-t图象示意如图，下列判断正确的是 A．在时刻a、b位移相等 B．0~时间内，a、b间距离在减小 C．0~时间内，a位于b、c前面 D．时刻以后，b位于a、c前面 18．如图，某空间站在轨道半径为R的近地圆轨道 = 1 \* ROMAN I上围绕地球运行，一宇宙飞船与空间站对接后，在轨道 = 1 \* ROMAN I上围绕地球运行多圈后又与空间站分离，进入椭圆轨道 = 2 \* ROMAN II运行。已知椭圆轨道的远地点到地球球心的距离为3.5R，地球质量为M，万有引力常量为G，则 A．空间站在圆轨道I上运行的周期为 B．空间站与飞船对接后在圆轨道I上运行的周期变小 C．飞船在椭圆轨道远地点的速率是近地点的3.5倍 D．飞船与空间站分离后在远离地球过程中其机械能不断增大 19．如图，不计空气阻力，从O点水平抛出的小球抵达光滑斜面上端P处时，速度方向恰好沿着斜面方向，然后紧贴斜面PQ做匀加速直线运动。下列说法正确的是 A．小球在斜面上运动的加速度大小比平抛运动时的大 B．小球在斜面上运动的加速度大小比平抛运动时的小 C．撤去斜面，小球仍从O点以相同速度水平抛出，落地速率将不变 D．撤去斜面，小球仍从O点以相同速度水平抛出，落地时间将不变 20．如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。现用一个恒力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是 A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零 B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零 C．斜面对球的弹力大小与加速度大小无关 D．斜面、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力等于ma 21．轻绳一端通过光滑的定滑轮与物块P连接，另一端与套在光滑竖直杆上的圆环Q连接，Q从静止释放后，上升一定距离到达与定滑轮等高处，则在此过程中 A．任意时刻P、Q两物体的速度大小满足vPvQ B．任意时刻Q受到的拉力大小与P的重力大小相等 C．物块P和圆环Q组成的系统机械能守恒 D．当Q上升到与滑轮等高时，它的机械能最大 22.某同学利用图(a)所示实验装置研究“小车加速度a与砂桶（含砂）质量m的关系”． 图（b） 砂桶 位移传感器 （接收器） 位移传感器 （发射器） 轻质 定滑轮 图（a） ①实验开始时，先把安装有发射器的小车移到靠近接收器附近，调节木板上定滑轮的高度，使滑轮与小车间的细线与木板____________． ②将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，直到小车能沿沿木板向下滑动为止． ③实验中保持小车（含发射器）的质量不变，反复改变砂桶内砂的质量，记录砂和桶的总质量m，并通过位移传感器及与之相连的计算机得到小车相应的加速度a．获取的实验数据已标在图(b)所示的坐标图中，请在图(b)中作出a－m图线． ④a－m图线不过原点，其原因可能是步骤②中垫高的木板倾角___________（选填“过大”或“过小”）． ⑤根据a－m图线可以求出小车（含发射器）的质量是________kg．(重力加速度g=9.8m/s2，计算结果保留两位有效数字)． 23．（9分）用如图甲所示的实验装置完成 “探究动能定理”实验。请补