《樱花谣》（日本）教案1.docVIP

《樱花谣》（日本）教案 　　一、 单元目标 　　　　1. 学生在欣赏、歌唱、律动、吹奏、创造等音乐活动中，接触朝鲜、日本、印 　　度等亚洲国家具有民族特色的代表性音乐作品，扩大音乐文化视野，借助音 　　乐领略亚洲各地的人文风情。 　　2. 学生在分析、讨论、表现等实践活动中，能充分调动学生的主动性，充分发 　　挥自己的想像力，以自己独特的方式表达、表现自己对邻国音乐风格的感受 　　与理解。在鉴赏亚洲音乐时有一定的识别能力。 　　3. 熟悉具有代表性的亚洲歌曲、乐曲的主题，体会它们各自具有的鲜明的民族 　　特点，能演唱、吹奏其中的部分歌曲和乐曲的旋律。 　　　　二、 课时安排 　　　　课时 听 唱 动 奏 拓展 　　一 《樱花谣》 《清津浦船我的创造:旋律 　　歌》 即兴创作 　　二 《佳美兰》 《故乡恋模仿演奏佳美兰 印尼、泰 　　情》 音乐 国的音乐文 　　《我的小花化与风土人 　　园》 情 　　三 《脚铃舞曲》 《哈罗哈 露一手:制作脚 　　罗》 铃、随音乐舞蹈 　　第一课时 　　教学内容 　　听:《樱花谣》(日本) 　　唱:《清津浦船歌》(朝鲜) 　　教学目的 　　1. 在欣赏、唱歌、律动、吹奏、创造等教学活动中，接触朝鲜、日本、孟加 　　拉 等亚洲国家具有的民族特点