通化市东昌区作第一实验小学高微.pptVIP

通化市东昌区第一实验小学 高微 目录 作品名称 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进的地方 感 激 父 母 2011教育技术远程培训成果展示 最出色的地方 本节教学充分发挥多媒体的辅助作用，利用声音、图片及歌曲等多种刺激反射，引起学生多种感官参与。学生的学习积极性高涨，课堂各个环节过度自然，学生参与度较高，师生对话自然，信息反馈及时，教学效果显著，教学任务当堂达标。 需要改进之处 在教学过程中，也有一些需要提高的地方，如： 1、为了更好的煽情，整堂课语调比较轻柔，因为声音偏低没能很好的照应到坐在后面的同学。另外本堂课情感虽然丰富但没有跌宕起伏，教师语调有点单一，缺乏激情 2、最大的遗憾——没能给这堂课画上圆满的句号。时间匆忙学生的心里话没能在课堂上得到抒发。另外，学生要懂得感恩更要知道及时感恩是对本堂课的提升，虽然备课是备了，但课堂上没能点出来。 3、最后在教学设计和课件制作上还有点小的瑕疵，如故事有点重复、课件不够简洁。 谢谢老师 * 作 品 内 容 教学实施计划 授导型教学设计 教学流程