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散文阅读分析散文线索的作用 学习目标 1.回顾散文相关知识。 2.把握散文线索的方法与技巧。 知识回顾 1.什么是线索？ 线索是作者选择材料的准绳，是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。 例如： 《回忆我的母亲》以“母亲勤劳”为线索； 《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国思想感情”为线索等。 知识回顾 2.常见的线索类型： ①人物线索：人物的见闻感受或者事迹。 ②物品线索：某一有特殊意义的物品。 ③感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。 ④事件线索：中心事件。 ⑤时间线索：事情的发展顺序、时间变化等。 把握散文线索的方法与技巧 1.时空连“线” 如： 《桃花源记》当中有不少表示地点和方位的词 缘溪行→忽逢桃花林→复前行→便得一山→……从口入→复行数十步→既出……便扶向路→及郡下→……寻向所志→遂迷不复得路。 这不同的处所正表明了空间的变换，由此引出了丰富多彩的记叙内容。 据此可以断定此文的线索是渔人的行踪。 把握散文线索的方法与技巧 2.因物取“线” 如： 《记一辆纺车》全文以怀念在延安时使用过的一辆纺车开头，接着从三个方面写怀念纺车的原因： 纺车保证了“丰衣”，坚持了抗战； 纺线也