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- 2018-12-29 发布于江苏
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《倍地认识》说课及课件
倍的认识 红萝卜有几个2根? 红萝卜有3个2根。 胡萝卜有2根。 二、探究新知 有2根, 有3个2根,我们说 的根数是 的3倍。 仔细观察胡萝卜有几根。 圈一圈, 有( )个2 根, 的根数 是 的( )倍。 5 5 二、探究新知 倍的认识 二、探究新知 数一数, 白兔有( )只, 白兔的只数是灰兔的( )倍。 灰兔有( )只, 倍的认识 第一行摆了几根? 第二行摆几个5根, 一共是多少根? 第一行摆: 第二行摆: 第一行的4倍 第二行摆4个5根,一共是20根。 想想,摆摆 二、探究新知 游戏拍拍 我拍2下,你拍2的( )倍 怎样体现2的( )倍,让别人一下能听出 3 3 有几个? 有几个 这么多? 有几个 这么多? (一)圈一圈,说一说 三、知识运用 的个数是 的( )倍。 的个数是 的( )倍, 倍数相同, 的总个数与 的总个数( )同,为什么? 的朵数是 的( )倍。 粉花: 3 有几个 这么多? (二)想一想,说一说 三、知识运用 (1)第一行 的个数是 的几倍? (2)请给第二行的 涂上两种不同的颜色。 再根据涂色结果,提出数学问题并解答。 (三)涂一涂,涂出你心中的倍数 三、知识运用 我的收获 我的收获 三、总结梳理
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