《文言文_实词词义的推断》-课件设计（公开).pptVIP

项王至阴陵, 迷失道, 问一田父.田父绐曰:“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之. 试试看： 绐（dài） :欺骗 (六) 1、据殽函之固，拥雍州之地 2、将军身披坚执锐 险固的地方 坚硬的盔甲， 锐利的兵器 句子的结构是基本固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为推断词义提供了依据。 　　如：主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，定语是由名词、代词充当，状语大多由副词充当等。 　　根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。 六、成分分析法 给你方法 (1)划分句子成分法。 “信义著于四海” （ “信义” 作主语，可断“信”是名词，作“信用”讲） “楚王贪而信张仪。” （谓语，可断定为动词“相信”） (2)看搭配。 “辍耕之垄上”（“之” 后接表地点的“垄上”，很明显，“之”在这里只能译成动词“到”才能与之搭配。） 考考你 ①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 ②佛印绝类弥勒 ③假舟楫者，非能水也，而绝江河 ①形容词，与世隔绝的 ②副词作状语，非常 ③ 动词，渡过 想想看： 　　①愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。（《出师表》） ②愿陛下矜悯愚诚。（李密《陈情表》） ③其一犬坐于前。（《狼》） “愚”：例①中作主语，我； 例②中作定语，我的。 “犬”是用来修饰谓语的，像狗一样。 “为之”这一结构中的“为”，是介词，还是动词？ ①媪之送燕后也，持其踵而为之泣。（《触龙说赵太后》） ②姜氏何厌之有？不如早为之所。（《郑伯克段于鄢》） 例①“为之”后是动词“泣”，“为”为介词。例②“为之”后是名词“所”，“为”为动词。 因此，其区分格式应为： “为之”＋动词→为：介词； “为之”＋名词→为：动词。 一、字形分析法（形声、会意） 二、通假推断法（同音、近音) 三、结构观察法 (相反、相近） 四、知识迁移法（成语、教材） 五、借助语境法 （上下文） 六、成分分析法（语法功能） 阳货(鲁国季氏的权臣)欲见孔子，孔子不见。归孔子豚。孔子往拜之，遇诸涂。谓孔子曰：“来!吾与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺!吾将仕矣。” 《阳货见孔子》（有改动）　 译文：阳货想见孔子，孔子不见，他便赠送给孔子一只熟小猪，想要孔子去拜见他。孔子往阳货家拜谢，在半路上遇见了。阳货对孔子说 ：“来，我有话要跟你说。”阳货接着说：“把自己的本领藏起来而听任国家迷乱，这可以叫做仁吗？”孔子说：“不可以。”阳货说：“喜欢参与政事而又屡次错过机会，这可以说是明智吗？”孔子说：“不可以。”阳货说：“时间一天天过去了，年岁是不等人的。”孔子说：“好吧，我将要去做官了。”  * 话说实词 不论是理解文言文内容，还是“理解并翻译文中的重要句子”，最终也要落实到实词的判断上，因而掌握实词至关重要。那么，如何要正确理解和解释文言实词的意义？ 首先，必须通过一定量的诵读，增强语感； 其次，要掌握一批常用实词的常用义项和用法； 再次，就是在上述基础上进一步把知识转化为解决实际问题的能力，即掌握一些推断文言实词意义的方法。 1.“有飞骑犯法，善才（人名）绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？ 2.（江苏）进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。”你能推断出“殛”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 例1：有飞骑犯法，善才（人名）绳之 例2：进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：‘武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。’ 绳之以法 约束、制裁 杀死 探究文言文实词词义的几种推断方法，能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。 复习目标 （一）想想看：　  1、丰则贵籴，歉则贱粜 2、冀得一归觐 “籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。 “觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。 汉字中的形声字占80%，形声字的 形旁有表意的功能。 会意字则本身就表意。 一、字形分析法 给你方法 1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shū”与 有关 2、从“马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫”者与