高中数学立体几何空间向量解法.pptVIP

* * * * * * * * 衷心感谢各位专家、领导的光临指导 嵩明县第一中学 吴学伟 2006年10月31日 衷心感谢各位专家、领导的光临指导 嵩明县第一中学 吴学伟 嵩明县第一中学 吴学伟 授课班级:161、162、163、164 海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。 ——林则徐 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！ 勤 奋、守 纪、自 强、自 律！ 清华北大不是梦，关键在行动！ 高三的三种意识:危机意识,拼搏意识,科学意识！ 提炼 (1)、两条异面直线所成的角 θ = 一、求空间角 (1)、用平面的法向量求线面角 (2)、用平面的法向量二面角 P B A a b Q n m P B A Q n m 两个平面的法向量方向选取合适,可使法向量的夹角就等于二面角的平面角. l a b a l a 一、平面的法向量 的法向量 [或 ，或 在平面 内任找两个不共线的向量 。由 ，得 同理 ，由此得到关于 的方程组，解此方程组即可得到平面 。 方法一(内积法): 标系中，设平面α的法向量 2、平面法向量的求法 在给定的空间直角坐 ]， 方法二(外积法): 右手定则 方法二(外积法): 二阶行列式: aaaaaa aaaaaa aaaaaa - 练习 1、已知: (1,-2,5) (-1,2,-5) O 2、已知:如图所示，正方体ABCD-A1B1C1D1棱长为2，E，F分别为DD1，DC的中点，求平面AFE的一个法向量。 三、高考真题新解 1、（2005全国I，18） （本大题满分12分） 已知四棱锥P-ABCD的底面 为直角梯形，AB∥DC， 底面ABCD，且PA=AD=DC= AB =1,M是PB的中点 （Ⅰ）证明：面PAD⊥面PCD； （Ⅱ）求AC与PB所成的角； （Ⅲ）求面AMC与面BMC所成二面角的大小 A B C D P M 面PAD⊥面PCD 设PAD的法向量为: 分析 解答 解:以A点为原点,建立空间直角坐标系A-DBP,如图所示. 设PCD的法向量为: =( ) =( ) = ( ) =( ) = ( ) =( ) =(0,0,1) =(1,0,0) = (0,-1,0) =(0,1,0) =(-1,0,1) = (1,0,1) 分析 解答 =( ) = =( ) =(0,2,-1) =(1,1,0) (II)求AC与PB所成的角 =( ) =( ) 设AC与PB所成的角为θ 所以AC与PB所成的角为 * * * * *