重庆科创学院dsp小系统制作及应用说课.pptVIP

《DSP小系统制作与应用》 课程设置 教学内容 教学设计 教学组织与实施 课程特色与创新 一、课程性质与地位 1.课程定位 首先是分析该课程所属的电子信息工程专业面向的职业岗位——通过深入企业调研和召开专业指导委员会，确定我院电子信息工程专业面向的职业岗位主要是电子产品的生产制造技术方面一线技术人员；电子产品的生产管理方面一线技术人员；电子产品的销售方面一线技术人员；生产电子产品的设备维修、维护高级技术人员等。 针对以上职业岗位的工作要求，我们确定我院电子信息工程专业的培养目标是：培养适应现代电子市场的发展需要，具有良好的职业素养，具备较强的专业技能，能从事电子信息产品设计、生产、装配、调试、维修和现场管理的生产、建设、管理、服务的技能型专门人才 ，具体能从事电子研发、产品生产、配件管理、产品售后等岗位工作的“懂技术、善管理、会服务”的高素质技能型人才。懂技术主要是对电子产品研发技术，电子产品维修技术；善管理主要是电子产品生产的管理，电子产品研发项目管理；会服务主要体现在电子产品维修前台接待，数码产品鉴定评估，电子产品售后维修服务等。 《 DSP小系统制作与应用》是电子信息工程专业一门必修的职业能力核心课程，同时也是应用电子技术专业的职业能力拓展课程，是培养电子公司急需的技术员和工程师、维修企业紧缺的维修员必须的技能课程。该课程的先修课程主要有：《C程序