北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：回顾与思考_课件2.pptVIP

? 考点八　计算弧长 例8　如图X3－9，已知正方形的边长为2 cm，以对角的两个顶点为圆心，2 cm长为半径画弧，则所得到的两条弧长度之和为________cm(结果保留π)． 2π ? 考点九　圆的切线性质 [解析] 连接BD，则在Rt△BCD中，BE＝DE，利用角的互余证明∠C＝∠EDC. ? 考点十　圆的切线的判定方法 例10　如图X3－11，已知Rt△ABC，∠ABC＝90°， 以直角边AB为直径作⊙O，交斜边AC于点D，连接BD. (1)若AD＝3，BD＝4，求边BC的长； (2)取BC的中点E，连接ED，试证明ED与⊙O相切． [解析] 先由勾股定理求出AB，再利用相似求出BC.只要证明OD⊥DE就能说明ED与⊙O相切，利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到等边转化为等角，进而算出∠ODE是直角． ? 考点十一　圆锥面积问题 例11　如图X3－12，已知Rt△ABC的斜边AB ＝13 cm，一条直角边AC＝5 cm，以直线AB为轴旋转一周得一个几何体．求这个几何体的表面积． ┃知识归纳┃ 1．确定圆的要素 圆心确定其位置，半径确定其大小．只有圆心没有半径，虽圆的位置固定，但大小不定，因而圆不确定；只有半径而没有圆心，虽圆的大小固定，但圆心的位置不定，因而圆也不确定；只有圆心和半径都固定，圆才被唯一确定． 2．点与圆的位置关系 (1)点与圆的位置关