数学北师大版一年级下册回收废品.docVIP

《回收废品》 一、教学内容： 新版北师大版小学数学一年级下册《回收废品》 二、教学目标： 结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。 在学具的操作中，能正确地列式并进行计算。 感受数学与生活的联系，培养对数学的兴趣。 三、教学重点、难点： 重点： 能正确列式并计算。 难点： 理解“比多比少”的实际问题。 四、教具准备： 课件 四、教学过程 完成数学规定动作：两分钟听算（根据不同课型不同，可适当调整） 14-6= 18-5= 15-7= 11+8= 9+5= 13-7= 14+3= 16-8= 16-7= 13+6= 4+8= 7+6= 一、创设情境，导入新课? 谈话导入： 1、同学们，你们看老师的手里拿的是什么？（出示一个空瓶子）这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂，对庄稼的生长有影响。 2、针对这种情况，同学们说该采取什么措施呢？（回收）回收是个好办法，对回收的废品有的还能再利用，不能利用的也可以进行有益的处理。这不，小林、小红、小青已经行动了，我们去看一看吧。出示主题图，我们今天就来探讨一下这里有哪些数学问题。 1. 师：小朋友喜欢去公园吗？那，老师就带大家去公园瞧一瞧。（播放课件）公园里的景色真美呀，有绿树、有凉亭、还有人工湖……这给人们带来了多大的欢乐呀！可是，人们又给公园留下了什么呢？大家喜欢现在的公园吗？为