填化学式.PPT

中学数理化新课标系列资料 WWW.ShuLiHua.Net 专题复习之初中化学物质推断题 ?复习目标：?1、掌握金属、酸、碱、盐、氧化物等各类物质的化学性质2、掌握典型物质的特征颜色、物质间反应的特征现象3、培养学生审题、分析问题、解决问题的思维方法4、学生通过对问题的探究、激发求欲、提高学习兴趣 ——理清思路? 找准突破口? 1. 以特征颜色为突破口 （1）固体颜色 黑色 红色 淡黄色 绿色 暗紫色 蓝色 C、CuO、MnO2、Fe3O4、新生铁粉 Cu、Fe2O3 S粉 Cu2(OH)2CO3 KMnO4 CuSO4.5H2O 1. 以特征颜色为突破口 （2）溶液颜色 蓝色溶液： 浅绿色溶液： 黄色溶液： 紫红色溶液： 含Cu2+的溶液 含Fe2+的溶液 含Fe3+的溶液 含MnO4- ① 蓝色沉淀： ②红褐色沉淀： ③白色沉淀 Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 AgCl BaSO4 溶于酸 不溶于稀硝酸 1. 以特征颜色为突破口 （3）沉淀颜色 △ Fe(OH)3 Cu(OH)2 2. 以反应条件为突破口 点燃: 通电: 催化剂: 高温: （有O2参加的反应） （通电分解H2O，电解氯化镁） （KClO3、H2O2分解制O2） （CaCO3分解；C还原CuO; C、 CO 还原Fe2O3） 3. 以特征反应现象为突破口 (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是____ (2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是________，固体是_______。 (3)能使燃烧着的木条燃烧得更旺的气体是____，使火焰熄灭的气体是 或____；能使带火星的木条复燃的气体是___。 (4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是______。 CO2 CO/H2 C O2 CO2 N2 O2 H2O 3. 以特征反应现象为突破口 (5)在O2中燃烧火星四射的物质是___。 (6)在O2中燃烧，产生大量白烟的是___________ (7)在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是_______ (8)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是 _______ (9)在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_____ (10)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如_____________等。 Fe S P (红磷或白磷) S Mg CH4、C2H5OH 3. 以特征反应现象为突破口 (11)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有 (12)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生： AgCl、BaSO4 BaCO3、CaCO3 4.以化学反应的基本类型为突破口 (1)常见的能发生分解反应的物质： (2)常见的能发生置换反应的物质： H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3等 ①还原性单质（C、H2） + 金属氧化物 ②金属 + 酸 → 盐+H2↑ ③金属 + 盐溶液→ 新金属+新盐 5.以物质的用途为突破口 ：胃液主要成分，帮助消化 ：常见的建筑材料，用于工业制火碱，配制波尔多液和中和酸性土壤。 ：除去油污，用于制石油、肥皂、造纸、纺织和印染等工业。 ：用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。 ：发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多症。 ：常见建筑材料，补钙剂。 ：常于的厨房的调味剂。 HCl Ca(OH)2 NaOH Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 NaCl 中学数理化新课标系列资料 WWW.ShuLiHua.Net 这可能为CO和CO2， H2O2和H2O，SO2和SO3，Fe2O3和Fe3O4，CuO和Cu2O等。 6.组成元素相同，或某某两者含有相同元素。 初中化学物质推断题解法要点： 掌握基础，寻找突破，顺逆思维，逐一击破。 初中化学物质推断题题型： 描述型 表格型 框图型 连线型 例1.有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分，实验如下： （1）将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。 （2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气体产生。 （3）向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有?? ?????????? ?????? ????； 一定没有?????????????? ??????； 可能含有??????????????