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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 复习：功 功率（教、学案） 鼎城区石公桥镇中学 姚伟胜 一、中考要求及考题展示 要求1、知道机械功，能用生活、生产中的实例认识功的概念。 考题1、（2010年常德）下列情景中，力没有做功的是（ ） A物体在绳子拉 A 物体在绳子拉 力作用下升高 B 小车在拉力作用下向前运动 C 汽车在刹车阻力作 用下滑行一段距离 D 用力搬石头未搬动 考题2、（2009常德）一辆汽车在平直的公路上匀速行驶时速度计的 示数如图所示，则 （1）该车行驶6min通过的路程是多少？ （2）若此车以上述状态行驶时牵引力为2000N，则该车在上述行驶过程中做了多少功？ 要求2、结合实例理解功率的概念，了解功率在实际中的应用。 考题1、（2009年常德市）质量相同的甲乙二人同时沿相同的路径开始登山，甲先到达 山顶，下列说法中正确的是 （ ） A．甲做的功多，甲的功率大 B．乙做的功多，乙的功率大 C．甲乙二人做的功相同，功率也一样大 D．甲乙二人做的功相同，甲的功率大 考题2、（2011年常德中考）如图1所示，物体A在水平拉力F作用下，沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计示数为5N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。若物体A匀速运动2s，拉力F做功为 J，拉力F的功率为 W。 图1 二、知识要点梳理 基础知识过关 考点1 功 （1）、功的含义：一个力作用在物体上，物体在这个力的＿ ，通过了一段 距离，就说这个力对物体做了功。 （2）、机械做功的两个必要因素：一是＿＿ ，二是＿ 。 ⑶、功的公式：W=＿ ，其中，F是＿ ,S是＿ 。 ⑷、功的单位：＿ ，简称＿ ，符号＿ 。 考点2 功率 ⑴、功率是表示＿ 的物理量，其定义是＿ ，用符号＿ 表示。 ⑵、功率的定义公式P= ，其中，W是 ，t是 。 ⑶、功率单位是 ，1w= J/s，1kw= w。 2、学生阅读教材：“八下”P62-66。讨论交流： ⑴、“基础知识过关”答案。 ⑵、教材P64和P66中的习题。 三、典例分析，方法归纳 例1（2014泰安） 如图2,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做40J的功，则在这一过程中( ) A.重力做的功一定为40J; B.物体一定受到20N的摩擦力; C.物体一定运动了2m; D.物体一定运动了1m。 图 2 考点 。 拓展延伸 。 随堂练习： 1、“要求1” 中的“考题1” 。 2、“要求1” 中的“考题2” 。 例2（2014苏州）如图3木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动。两次拉动木块得到的S-t图像分别是图乙中的图线①、②。两次对应弹簧测力计示数分别为F1和F2，两次拉力的功率分别是P1和P2，则F1( )F2，P1( )P2。(选填、=、) 图 3 考点 。 拓展延伸 。 随堂训练: 1、“要求