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- 2019-01-01 发布于浙江
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培训资料--大学传染病防治
无已知暴露:过去21天内没有在疫情发生国有任何已知低风险或高风险暴露者。 第三节 学校传染病管理 一、预防传染病的措施: 1、改善学校卫生条件:饮水、食堂、洗漱及厕所卫生。 2、执行和制定合理的卫生制度: 3、培养良好的卫生习惯: 4、提高学生健康水平: 5、提高学生的免疫水平:预防接种、增强体质。 二、防疫措施: 1、传染源管理:发生传染病及时登记、上报。 我国传染病分为甲类(2)、乙类(25)、丙类(10)三类。传染源隔离; 2、疫点消毒; 3、预防投药。 三、预防接种禁忌证: 1、发热、感染及各种传染病患者。 2、各种主要脏器疾病。 3、有过敏史者、湿疹等。 4、特殊禁忌,如结核菌素皮试阳性者禁接种卡介苗。 思考题 1.初步了解传染病在全球和我国的流行趋势。 2.掌握传染病的基本特征和临床特征。 3.构成传染病的三个基本环节是什么? 4.学校预防传染病的措施包括哪几方面? 5.预防接种的禁忌症有几点? 6.掌握流感的预防要点。 7.确诊肺结核最特异的方法是什么? 8.典型肺结核病人的临床症状有哪些?如何做好预防? 9.病毒性肝炎分几型?通过粪—口传播和体液、血液传播的肝炎各是什么型肝炎? 10.试述中毒性痢疾有哪些临床表现? 诊断标准 1.HIV感染的诊断:①流行病学史:不安全性生活史、静脉注射
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