【7A版】名校名师之小学二年级语文上册全套教案设计资料.doc

【7A版】名校名师之小学二年级语文上册 全套教案设计资料 课 题 1.小蝌蚪找妈妈 课 型 新授 学习目标 1.认识“塘、脑”等14个生字，读准多音字“教”，会写“两、就”等10个字，会写“快活、哪里”等8个词语。 2.学习生字,写好“宽、孩、跳”三个字。 3.初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。 学习 重难点 重点：能正确、规范地书写10个生字，能听写课后12个词语。 难点：理解趋向动词 教 学 流 程 课堂笔记 课前小研究 1、自读课文，读正确，读流利 2、把文中的生字画出来 学 习 流 程 一．创设情境，导入课题。1.昨天，老师捡到了一张“寻人启事”，你们想看看吗？我是小蝌蚪，可我不知道我的妈妈是谁？请你们帮我找找妈妈吧！1．图片中，哪地方？（指名看图）说说小蝌蚪的样子。小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇见了谁？（鲤鱼乌龟） 加一加的方法识记“睛、哪、肚”。减一减的方法识记“皮”。换一换的方法识记“孩、跳”。运用形声字识字的方法认识“顶、袋、塘”。 3. 检查课文朗读 （1）同桌合作轮读课文（2）指名朗读课文 ①指名读第一自然段。读“游来游去”时语气延长，突出它们的悠闲快乐。 ②指名读第二自然段。读准轻声的词（游哇游） 自由练读，指名读。 ③指名读第三自然段。自由读，指名读。注意读通顺，读准节奏和停顿。 ④指名读第四自然段，读准轻声的词（