- 5
- 0
- 约1.7万字
- 约 29页
- 2018-12-22 发布于福建
- 举报
[精品文档]基础施工与工测量的允许偏差
基础施工与竣工测量的允许偏差
1.基础工程各工序中心线及标高测设的允许偏差,应符合表4-39的规定。
基础中心线及标高测量允许偏差(mm) 表4-39
项目
基础定位
垫层面
模板
螺栓
中心线端点测设
±5
±2
±1
±1
中心线投点
±10
±5
±3
±2
标高测设
±10
±5
±3
±3
注:测设螺栓及模板标高时,应考虑预留高度。
2.基础标高及中心线的竣工测量允许偏差
(1)基础标高的竣工测量允许偏差应符合表4-40的规定。
基础竣工标高测量允许偏差(mm) 表4-40
杯口底标高
钢柱、设备基础面标高
地脚螺栓标高
工业炉基础面标高
±3
±2
±3
±3
(2)基础中心线竣工测量的允许偏差应符合下列规定:根据厂房内、外控制点测设基础中心线的端点,其允许偏差为±1mm;基础面中心线投点允许偏差,应符合表4-41的规定。
基础竣工中心线投点允许偏差(mm) 表4-41
连续生产线上设备基础
预埋螺栓基础
预留螺栓孔基础
基础杯口
烟囱、烟道、沟槽
±2
±2
±3
±3
±5
4-3-3-1 柱子安装测量
1.柱子安装前的准备工作
(1)对基础中心线及其间距,基础顶面和杯底标高进行复核,符合设计要求后,才可以进行安装工作。
(2)把每根柱子按轴线位置进行编号,并检查柱子的尺寸,是否符合图纸的尺寸要求:如柱长、断面尺寸、柱底到牛腿面的尺寸、牛腿面到柱顶的尺寸等,无误后,才可进行弹线。
(3)在柱身的三面,用墨线弹出柱中心线,每个面在中心线上画出上、中、下三点水平标记。并精密测量出各标记间距离。
(4)调整杯底标高,检查牛腿面到柱底的长度,看其是否符合设计要求,如不相符,就要根据实际柱长修整杯底标高,以使柱子吊装后,牛腿面的标高基本符合设计要求。具体做法是:在杯口内壁测设某一标高线(如一般杯口顶面标高为-0.500m,则在杯口内抄上-0.600m的标高线)。然后根据牛腿面设计标高,用钢尺在柱身上量出±0及某一标高线的位置,并涂上标志。分别量出杯口内某一标高线至杯底高度及柱身上某一标高线至柱底高度,并进行比较,以修整杯底,高的地方凿去一些,低的地方用水泥砂浆填平,使柱底与杯底吻合。
2.柱子安装时的测量
柱子安装的要求是保证平面与高程位置符合设计要求,柱身垂直。
预制钢筋混凝土柱插入杯口后,应使柱底三面的中线与杯口中线对齐,并用木楔或钢楔作临时固定,如有偏差可用锤敲打楔子拨正。其偏差允许为±5mm。
钢柱吊装要掌握如下要求:基础面设计标高加上柱底到牛腿面的高度,应等于牛腿面的设计标高。首先,根据基础面上的标高点修整基础面,再根据基础面设计标高与柱底到牛腿面的高度算出垫板厚度。安放垫板要用水准仪配合抄平,使其符合设计标高。
钢柱在基础上就位以后,应使柱中线与基础面上的中线对齐。
柱子立稳后,即应观测±0点标高是否符合设计要求,其允许误差应满足表4-42的要求。
柱子安装测量允许偏差 表4-42
测量内容
测量允许偏差(mm)
钢柱垫板标高
±2
钢柱±0标高检查
±2
预制钢筋混凝土±0标高检查
±3
柱子垂直度
柱高10m内,≤±10
10m以上H/1000≤±20
注:H为柱子高度。
3.柱子垂直校正测量用两架经纬仪安置在纵横轴线上,离柱子的距离约为柱高的1.5倍,如图4-137所示,先照准柱底中线,再渐渐仰视到柱顶,如中线偏离视线,表示柱子不垂直,可指挥调节拉绳或支撑,敲打楔子等方法使柱子垂直。经校正后,柱的中线与轴线偏差不得大于5mm。柱子垂直度容许误差,按表4-42的规定,柱高10m以上时,其最大误差不得大于20mm。满足要求后,要立即灌浆,以固定柱子位置。
图4-137 柱子垂直校正测量
在实际工作中,常把成排的柱子都竖起来,然后才进行校正。这时可把两台经纬仪分别安置在纵横轴线一侧,偏离中线不得大于3m,安置一次仪器可校正几根柱子。但在这种情况下,柱子上的中心标点或中心墨线必须在同一平面上,否则仪器必须安置在中心线上。
-3-4-1 管道工程测量的准备工作
1,熟悉设计图纸资料,弄清管线布置及工艺设计和施工安装要求。
2.熟悉现场情况,了解设计管线走向,以及管线沿途已有平面和高程控制点分布情况。
3.根据管道平面图和已有控制点,并结合实际地形,作好施测数据的计算整理,并绘制施测草图。
4.根据管道在生产上的不同要求、工程性质、所在位置和管道种类等因素,以确定施测精度。如厂区内部管道比外部要求精度高;无压力的管道比有压力管道要求精度高。
范文最新推荐
PAGE \* MERGEFORMAT25
车间员工工作总结
[车间员工工作总结]车间员工工作总结
一年的工作总结时间一晃而过,转眼间见习期已接近尾声,车间员工工作总结。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予
原创力文档

文档评论(0)