2007年度语言文字工作会议简介（3.5-3.8）培训课件.ppt

.. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... .. .................... 2007年度语言文字工作会议简介(3.5-3.8) 报告人 郑泽之 2007年3月16日 * 2018-12-16 组织单位 教育部、国家语言文字工作委员会 * 2018-12-16 参加人员(见p3) 教育部领导 语委成员单位相关部门领导： 解放局总政治部、国家民委、民政部、人事部、信息产业部、文化部、国家工商行政管理局、新闻出版总署、中国科学院规划战略局、共青团中央、中华全国总工会、全国妇联 地方领导 专家 各省市语委、五个监测中心代表 * 2018-12-16 会议日程 赵沁平副部长讲话 颁奖 9家语委主任发言 三个专题报告 分组讨论 总结 * 2018-12-16 赵沁平副部长讲话 总印象：站得高，水平高。 题目：营造和谐语言生活 为构建社会主义 和谐社会作贡献 内容三大块：总结2006年；和谐语言生活；部署2007年工作。 2006年工作回顾 * 2018-12-16 2006年工作回顾 举办国务院《关于公布汉字简化方案的决议》和《关于推广普通话的指示》发布50周年系列活动 国家语委完成换届调整，建立起面向未来的，更加协调、有效的管理体制和工作机制 语委换届调整，增补人事部委为成员单位，16个国务院部门和行业、团体主管部门等组成了新一届的国家语委。 继续深入贯彻《国家通用语言文字法》，指导和推进地方立法工作 完善和创新管理措施，国家通用语言文字的普及程度和应用水平继续提高（p4） * 2018-12-16 2006年工作回顾 语言文字工作在农村和民族地区的推广迈出新步伐 进行“十五”科研总结和“十一五”科研规划、部署工作 标准建设工作取得了重大进展 《规范汉字表》研制取得了重大进展。完成了学术阶段的工作，成立了规范汉字表的（送审稿）专家委员会，形成了《规范汉字表》（送审稿）。审定发布了教育部、国家语委语言文字工作《中国通用音标符号集》、《汉字应用水平等级测试大纲》。 积极组织专家参加国际标准《信息技术通用多八位汉字编码字符集》研制，在汉字扩充和古汉字编码，西双版纳老泰文编码、古维文编码和藏文扩充方面取得了重要成果。 发布年度语言生活状况、出版《中国语言生活绿皮书》 推进民族语言文字规范化、信息化工作 * 2018-12-16 树立和落实科学发展观，适应构建社会主义和和谐社会的需求，营造主体化与多样化和谐统一的语言生活 依法管理语言文字社会应用是社会主义法制社会建设的重要内容。 努力形成以国家通用语言文字为主体的多语多方言并存、良性互动的语言发展态势。 树立与和谐社会相适应的宏观视野并进行前瞻性思考。 以高度的职业敏感，主动关注各类语言现象。（p9） 树立与和谐社会要求相适应的语言观 处理好各种语言相关的关系，积极引导社会树立应有的母语自尊和母语认同，努力提升国民母语应用能力和水平，同时还要积极促进汉语的国际传播。 通过媒体向社会传播和谐语言生活的理念，引导社会树立科学的辩证语言观，注重以“润物细无声”的方式提高语言文字工作的亲和力和社会认同度。 树立主体化和多样性的辩证统一的语言观。 * 2018-12-16 树立和落实科学发展观，适应构建社会主义和和谐社会的需求，营造主体化与多样化和谐统一的语言生活 树立与和谐社会相适应的语文工作观。 和谐的语言生活是监管有效、有序发展的语言生活。 依法管理、注重体制、机制、制度创新、依法推动政府、社会各部门共同参与语言文字工作、依法履行监管职责，进一步完善各司其职、齐抓共管的工作格局。 * 2018-12-16 全面落实语言文字工作“十一五”规划，扎实做好2007年的工作 14项工作 继续加强法制建设。 进一步加强语言文字工作的机构和队伍建设。 进一步加强学校语言文字工作。 重视教师的语言文字教学基本功，确保教育教学使用普通话和规范汉字。 以语文教学为主渠道 制定教学目标： 小学掌握汉语拼音，初步普