北师大版小学二年级语文下册PPT课件：南辕北辙_课件1.pptVIP

1.认识本课生字词。 2.正确流利有感情地朗读课文。 3.理解课文寓意，明白无论做什么事都必须先把方向搞正确，还要听朋友的提醒和忠告。 学习目标： 会读会写： 南 nán 该 gāi 虽 suī 篇章 系 xì 担 dān 错 cuò 越 yuè 会读会写： 会读会认： liáng yuán zhé 南辕北辙 shǐ 梁朝 行驶 会读会认： kěn lǚ 诚恳 旅途 chǔ chí 楚国 奔驰 会读会认： gù jià 固执 驾驶 连一连： 奔驰的 固执的 错误的 诚恳地 问 事 人 马 想一想： “辕”是古代车马前面的两根车杠。 “辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。 朗读课文，想一想南辕北辙这故事告诉我们一个什么样的道理。 想一想： 朗读课文，想一想季梁的朋友想去南方的楚国，为什么要往北行驶呢？ 季梁的朋友说因为他的马好、旅费多、而且车夫的技术也很好，他觉得有这些条件，往北行驶也没问题。 想一想： 我们想一想，季梁的朋友的这种想法，对不对，我们从这个寓言故事里学到些什么？ 季梁的朋友这样做是不对的，无论条件多么好，他的方向走错了，是不会到达他要去的地方，所以我们不管做什么都要先弄清方向，不然就不能到达目的地，就成了南辕北辙。 说一说： 我们想一想季梁与他的朋友是怎么对话的，他们是怎么样的人？ 季梁－－诚恳、知道正确的做法 朋友－－固执、错