北师大版小学五年级数学下册：邮票的张数_课件1.pptVIP

邮票的张数 本节课主要学习列方程解应用题，要求同学们能够准确分析出未知量与已知量之间的等量关系，能够列方程解决相关的实际问题。 姐姐邮票的张数已经是弟弟的3倍了。 我和姐姐一共有180张邮票。 我比弟弟多 90张邮票。 姐、弟各有多少张？ 弟弟: 姐姐: x 3X 姐姐的张数+弟弟的张数=180 弟弟: 姐姐: X 3X 180 解：设弟弟有X张邮票，姐姐有3X张邮票。 X+3X=180 4X=180 X=45 1个x与3个x合并起来就是4个x。 3X=45×3=135 检验:45+3×45=45+135=180 答:姐姐有邮票135张,弟弟有邮票45张. 如果利用姐姐比弟弟多90张的条件，可以怎样列方程呢？ 姐姐的张数－弟弟的张数=90 解：设弟弟有Ｘ张，姐姐有３X 张。 3Ｘ－Ｘ＝90 ２Ｘ＝90 Ｘ＝45 3Ｘ＝3×45＝135 检验:3×45-45=135-45=90 答:姐姐有邮票135张,弟弟有邮票45张. 课堂总结 谈谈用方程解决问题的一般步骤. 我的收获 （1）弄清题意，找出题目中的已知量和未知量,并能建立正确的等量关系; （2）写出解和设,未知数用字母表示出来,列出方程; （3）解方程; （4）检验，写出答案。 4m-2m=48 5x+x=18