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- 2019-01-06 发布于广东
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二次函数测试题 姓名
选择题:(每题3分,共30分)
1、对于的图象下列叙述正确的是 ( )
A 的值越大,开口越大 B 的值越小,开口越小
C 的绝对值越小,开口越大 D 的绝对值越小,开口越小
2、对称轴是x=-2的抛物线是( )
A..y= -2x2-2 B y= 2x2-2
C. y=2(x-1)2+3 D. y=2(x+1)2-3
3、与抛物线的形状大小开口方向相同,只有位置不同的抛物线是( )
A. B. C. D.
4、二次函数的图象上有两点(3,-8)和(-5,-8),则此拋物线的对称轴是( )
A.=4 B. =3 C. =-5 D. =-1。
5、抛物线的图象过原点,则为( )
A.0 B.1 C.-1 D.±1
6、把二次函数配方成顶点式为( )
A. B. C. D.
7、直角坐标平面上将二次函数y=-2(x-1)2-2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,则其顶点为( )
A.(0,0) B.(1,-2) C.(0,-1) D.(-2,1)
8、函数的图象与轴有交点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9、抛物线则图象与轴交点为 ( )
A. 二个交点 B. 一个交点 C. 无交点 D. 不能确定
Oxy-1110、二次函数的图象如图所示,则,,,这四个
O
x
y
-1
1
式子中,值为正数的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
A.
A.
二、填空题:(每题3分,共36分)
1、.已知抛物线,请回答以下问题:
它的开口向 ,对称轴是直线 ,顶点坐标为 ;
2、.抛物线过第二、三、四象限,则 0, 0, 0.
3、.抛物线可由抛物线向 平移 个单位得到.
4、.顶点为(-2,-5)且过点(1,-14)的抛物线的解析式为 .
5、.对称轴是轴且过点A(1,3)、点B(-2,-6)的抛物线的解析式为 .
6、.抛物线在轴上截得的线段长度是 .
7、.抛物线,若其顶点在轴上,则 .
8、.已知二次函数,则当 时,其最大值为0.
9.二次函数的值永远为负值的条件是 0, 0.
1-1
1
-1
-3
3
x
y
O
A
B
C
⑴二次函数的解析式为 .
⑵当自变量 时,两函数的函数值都随增大而增大.
⑶当自变量 时,一次函数值大于二次函数值.
11.已知抛物线与轴交于点A,与轴的正半轴交于B、C两点,且BC=2,
S△ABC=3,则= ,= .
12、有一个二次函数的图象,三位学生分别说出了它的一些特点:
甲:对称轴是直线x=4;
乙:与x轴两个交点的横坐标都是整数;
丙:与y轴交点的纵坐标也是整数,且以这三个交点为顶点的三角形面积为3.
请你写出满足上述全部特点的一个二次函数解析式:
解答题:
1、(6分)已知二次函数y=2x2-4x-6 求:
此函数图象的顶点坐标,与x轴、y轴的交点坐标,
2、(6分)某商人如果将进货价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现采用提高售出价,减少进货量的办法增加利润,已知这种商品每涨价1元其销售量就要减少10件,问他将售出价定为多少元时,才能使每天所赚的利润最大?并求出最大利润.
3、(6分)心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系:y=-0.1x2+2.6x+43(0<x<30)。y值越大,表示接受能力越强。
(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?
(2)第10分时,学生的接受能力是什么?
(3)第几分时,学生的接受能力最强?
4、(7分)已知抛物线与y轴交于C(0,c)点,与x轴交于B(c,0),其中c>0,
求证: b+1+ac=0;
若C与B两点距离等于,一元二次
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