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党建研究：加强推进学习型党组织建设 党的十七届四中全会明确提出了建设学习型党组织的重大 战略任务，强调要使各级党组织成为学W型党组织、各级领导班子成 为学习型领导班子。这充分体现了我们党对世界发展大势的科学判 断、对吋代前进脉搏的敏锐把握、对党的事业发展的忧患意识、对实 现中华民族伟大复兴的深谋远虑。我们要从时代发展的高度，从党和 国家工作大局岀发，不断加深对建设学习型党组织的重大意义、内涵 要求的理解和认识，更加自觉地推进学＞』型党组织建设。 一、充分认识建设学习型党组织的重大意义 重视学习、坚持学习、善于学习，是我们党的优良传统，也是 我们党成功应对各种困难挑战、始终保持先进性的重耍法宝。当今世 界正处在大发展大变革大调整时期，给党和国家事业发展带来前所未 有的机遇和挑战。建设学型党组织，是以胡锦涛同志为总书记的党 中央面对形势、任务和环境的新变化新考验所作出的战略决策，具有 重大而深远的意义。 （一）建设学习型党组织是党建理论的重大发展 学习的进步是一切进步的先导，学习的落后是一切落后的根源。 在近90年的奋斗历程屮，我们党总是根据形势任务的发展变化，及 时向全党发出学习的号召，成功战胜各种艰难险阻，夺取了一个又一 个胜利。在新的历史条件下，我们党所肩负任务的艰巨性、所面临矛 盾的复杂性、所应对挑战的严峻性都世所罕见。在这样的重要历史阶 段，我们党创造性地把学习型党组织引入党的建设之中，进-步拓展 了以党的学习优势强化党的理论优势、组织优势、政治优势的思路， 抓住了提高党的建设科学化水平、永葆党的先进性的关键，标志着我 们党的党建理论有了重大发展。 （二） 建设学习型党组织是学习理念的切实转变 随着科技的发展和社会的进步，知识更新换代的速度日益加快。 在当今时代，人只有一辈子学习，才能不落伍于时代。提出建设学习 型党组织，正是适应时代发展的新形势新要求，对学习理念的切实转 变。建设学习型党组织，要求我们牢固树立全员学习、终身学习、团 队学习、创新学习等新的学习理念，不断提升学习层次。在学习态度 上，应实现从被动学习、应急学习、间歇学习、应景学习向主动学习、 超前学习、持续学习、潜心学习的转变，真正把学习作为一种政治责 任、精神追求和生活方式；在学习内容上，应实现从局域性、零碎式 学习向全领域、系统化学习的转变，真正学习掌握一切科学的新思想、 新知识、新经验；在学习方式上，应实现从封闭型、静态型、孤立型、 个体型学习向开放型、互动型、融合型、团队型学习的转变，真正把 学习融入各项建设和工作之中。 （三） 建设学习型党组织是发展模式的重要创新 中央提出，要加快经济发展方式转变，促进经济增长由主要依 靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创 新转变。这对部队现代化建设同样具有重要指导意义。科学技术的迅 猛发展和广泛运用深刻改变着战斗力要素的内涵，人的科技素质在战 斗力生成过程中具有越来越重要的作用。信息化的快速推进、武器装 备的跨越发展、作战样式的不断更新，对部队各级党组织和全体官兵 的眼界、理念、能力、素质等各个方面都提山了新的更高的要求。扎 实推进学习型党组织建设，形成重视学习、坚持学习、善于学习的良 好局面，就牢牢抓住了 “人”这个最活跃、最具决定性的因素，从根 木上实现战斗力生成模式和部队建设发展模式的转变，为推动部队科 学发展、履行历史使命开辟了更加宽广的道路、提供了更加有力的支 撑。 （四） 建设学型党组织是领导方式的深刻变革 思想领导是更高层次的领导，文化管理是更高境界的管理。建 设学习型党组织，必将推动部队各级党组织和领导干部自觉转变领导 方式，从主耍依靠行政命令和职位影响转变为用先进的思想、知识、 文化来领导部队，用科学的理念、方式、方法来推动工作，用优良的 党性、作风、形象来感召官兵，从而更加有利于把党的路线方针政策、 党委的决策部署内化为全体官兵的共识和自觉行动，更加有利于激发 各级党组织和广大官兵的内在动力和创造活力。 （五） 建设学习型党组织是政治品格的全面塑造 坚定的理想信念、崇高的人生追求、坚强的党性原则、无私的 为民情怀等，都是共产党人必须具备的政治品格。这些政治品格，来 源于坚持不懈的学习，来源于对主观世界的自觉改造。建设学习型党 组织，正是改造主观世界、培养塑造共产党人政治品格的根本之举。 建设学习型党组织，讨以使各级党组织成为党员干部学习新知识、增 长新本领的“学校”，成为锤炼党性修养、提升思想境界的“熔炉”， 引导广大党员干部学以立德、学以增智、学以励志。 二、深刻把握部队建设学习型党组织的内涵要求 建设学习型党组织是一个全新的时代课题，具有丰富的科学内 涵。我们要充分运用在全党开展深入学习实践科学发展观活动的宝贵 经验，以更加开阔的视野审视和把握部队建设学习型党组