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2018年东营市中考化学复习练习:随堂演练 第二单元
随堂演练
1.(2017·兰州中考)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要,下列气体目前不计入空气污染指数的项目是( )
A.二氧化碳 B.二氧化氮
C.臭氧 D.一氧化碳
2.(2016·巴中中考)通过创建卫生城市活动,巴中城市空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是( )
①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气 ⑥燃煤取暖
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥
C.①②④⑥ D.③④⑤⑥
3. (2016·天津中考)下列说法中正确的是( )
A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
4.(2017·眉山中考)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是( )
A.氧气无须提前制备和收集
B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全
C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体
5.(2016·泰安中考)如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( )
eq \x(氧气)eq \o(――→,\s\up7(化学性质))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(能支持燃烧(Ⅰ)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S、P、Fe等,CO、CH4、C2H5OH等)),使其他物质缓慢氧化(Ⅱ)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Fe等,C6H12O6等))))
A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
6.(2016·邵阳中考)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水
B.用向上排空气法收集O2 时,导管伸入到集气瓶的底部
C.用排水法收集O2 时,导管口刚冒出气泡,立即收集
D.用排水法收集O2时,收集满后,在水下盖上玻璃片
7.(2017·天津中考)下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小
B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加
D.在化学反应后其化学性质发生了变化
8.(2016·烟台中考)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250 mL)中的水的体积为45 mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是( )
A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
9.(2017·重庆中考B卷)已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液,充分反应(忽略水的挥发)。下列图像正确的是( )
10.(2017·泰安模拟)近段时间,我国不少城市和地区雾霾天气增多,雾是水蒸气,本身无污染,“霾”由细小颗粒物组成,主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等。它侵蚀着人们的健康,严重影响着人们的生活和出行。
(1)下面治理雾霾的措施中,可行的是 __________ 。
①压减化石燃料 ②控制车辆使用 ③减少户外活动 ④加强城市绿化
⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构
(2)从近来经常发生的雾霾天气看,治理污染刻不容缓。酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出 ___ 、 ___ (写化学式)等污染性气体。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 ____ (填字母序号)。
A.节约纸张 B.大量使用化石燃料
C.提倡使用节能技术和节能产品 D.尽量乘坐公交车
11.(2017·益阳中考)实验室利用下列装置制取并收集O2(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加)。
(1)若要顺利制得O2,除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外,还可以选择的药品是 _______(填化学式)。
(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品,则反应后MnO2的质量将
____ (填“增
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