赣美版（初中一年级）七年级美术下册：我喜欢的动漫形象_课件1.pptVIP

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2018-12-19 发布于江西
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赣美版（初中一年级）七年级美术下册：我喜欢的动漫形象_课件1.ppt

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赣美版（初中一年级）七年级美术下册：我喜欢的动漫形象_课件1.ppt

动画激趣——巧引课题　知识卡通卡通在生活中的运用看一看　　想一想卡通形象与它们的原形有什么不同？运用了哪些设计手法？引导分析——开放探究生活中的真实物象与卡通形象的比较将现实生活中的对象拟人化，构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。生活中的真实物象与卡通形象的比较巧妙的变形能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者的构思。把对象的特点作刻意的夸张，更能突显个性。生活中的真实物象与卡通形象的比较变形夸张总结卡通形象设计步骤：（1）构思：想好自己要画的对象（2）构图：把对象安排在合理的位置（3）用基本形概括形体（4）画出具体的形象（注意：夸张、变形、线条流畅）设计制作—鼓励创新学生进行卡通形象设计练习，每人设计一个有趣的卡通形象，教师巡视指导。（包括动植物、人物、日常生活用品）各小组互赏互评，选出一幅最能代表小组水平促进相互间的交流。展示作品　汇报交流韩国《五尾狐》美国《怪物史莱克》课后拓展：日韩美卡通形象日本《千与千寻》