八月只剩下尾巴了,又快到开学的时候了。一些新入职的老师.DOCVIP

八月只剩下尾巴了，又快到开学的时候了。一些新入职的老师问小蹊如何上好自己的第一节课，其实小蹊当时的第一节课也是瞎侃。虽然是瞎侃，但俗话说“九层之台，始于垒土”，所以小蹊认为成功的第一课，会让学生对你一见钟情，而开学第一课则预示着新的开始、新的希望。小蹊在这里通过以下几个方面来谈谈小蹊心中的第一节课。文后是多少年以前小蹊的第一节课回忆录（没按啥课标要求，就是闲侃……） 01 第一节课大家通常怎么上？ 通常第一节课大多老师都会准备精彩的自我介绍，尽自己最大可能留给学生最好的第一印象。并准备以各种方法介绍地理的重要性、趣味性等，以激起学生的学习兴趣，为自己的课堂立下规矩等等。总之目的有三：一是拉进师生的距离，互相了解；二是激起学生对地理的兴趣；三是为自己以后的课堂中立下规则，等等不一而足。也有人机械的认为第一节课不能上课，不能讲课本上的知识，要按照上面的一些去做，其实则不然，课不必苟同，要因时而宜，因生而宜，有些东西可以在以后的课中慢慢渗透，但一开始介绍自己是必要的，方法、方式不拘而同。 比如地理的第一节课，在介绍自己之后，大家大多会这样去做：介绍完自己之后，基本上是以下环节：地理是什么？地理学什么？为什么要学地理？怎么学地理？ 02 第一节课有什么作用？ 之所以要上好第一节课，其主要作用体现在以下几点： 1、亲其师则信其道，拉进与学生之间的距离，消除彼此之间的陌生感，在第一节课中展现