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- 2019-01-03 发布于浙江
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《信息技术教育》白
信 息 技 术 与 教 育 授课:付青 课件制作:付青 目 录 课程说明(2007级本科班) 一、教学环节: 1,教育信息分享 2,课本内容 3,实例疑难讲解 二、学期任务: 1,形成小组 2,信息分享 3,综合任务:策划、设计和制作多媒体教学软件 4,实例操作 5,综合任务汇报 三、第一个任务(幻灯片课件) 1,时间:1~3周准备和制作,第4周演示 2,主题自选 3,评价指标:素材质量、美感和立意 课程说明(2009级专升本班) 一、教学环节: 1,教育信息分享 2,课本内容 3,实例讲解 二、学期任务: 1,形成小组 2,信息分享 3,综合任务:策划、设计和制作多媒体教学课件 4,综合任务汇报 三、第一个任务(幻灯片课件) 1,时间:1~3周准备和制作,第4周演示 2,主题自选 3,评价指标:素材质量、美感和立意 多媒体作品实例 多媒体作品欣赏(学生制作) 多媒体作品(教师制作) 比赛作品 分享 第一章 信息技术教学应用概述 1.1 信息技术与信息技术教学应用 1.1.1 信息技术 1,信息科学 2,信息技术 1.1.2 信息技术教学应用 1,ITAI 2,信息技术科学教育 3,信息技术(素养)文化教育 信息 1,本体论角度:事物运动的状态和方式。 2,认识论层次:某主体关于某事物的认识论层次信息,是指该主体所表述的相应事物的运动状态, 信息技术教学应用实例 1.2
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