鄂教版小学三年级语文上册：信_课件1.pptVIP

信 1.朗读诗歌，自学生字词。 2.自由读诗歌，达到读准字音、读通句子。 3.说说诗歌主要写了什么内容？ 自主读识 诗歌主要写了“我”替不同的对象写信。 诗歌主要内容： 学习诗歌2-6小节， 说说“我”都替谁给谁写信？ 信中说些什么？ 学法提示： 自读诗歌找出重点词语，用笔画下来。先在小组内交流，再在班上汇报。 我学会了写信， 用笔和纸， 用手和心。 我多么想写啊， 写许多许多的信 ＿ 替雏鸟给妈妈写， 让妈妈快回巢， 天已经黄昏。 替花朵给蜜蜂写， 请快来采蜜， 花已姹紫嫣红。 姹紫嫣红 替大海给小船写， 快去航海吧， 海上风平浪静。 替云给云写， 愿变成绵绵春雨； 替树给树写， 愿连成无边的森林。 给自己， 我也要 写一封封信； 让自己的心， 和别人的心， 贴得紧紧、紧紧…… 我要关爱他人 人与人之间的交往需要团结友爱，互相帮助，需要有一颗真诚的心，不断勉励自己去关心他人，我们的社会才会是和谐的。 诗歌写了“我”用自己真诚的心，替不同的对象写下了许多许多的信，表达了“我”关爱生命、关爱自然、关爱他人的思想感情。 诗歌表达的思想: 你愿意给谁写信呢？为什么？ 读练提升 替小鸟给人类写， （ ）， （ ）。 仿写（仿照诗歌2-4小节） 替花朵给蝴蝶写， （ ）， （ ）。 雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己 回巢 采蜜 航海 春雨 森林 贴得 紧紧 黄昏 姹紫嫣红 风平浪静 有感情地朗读诗歌，根据提示，背诵诗歌： 　　　　　　　　　信 谢 谢