2018年中考物理（粤教沪科版）总复习课后作业课件：第八章 神奇的压强.pptVIP

第一部分 教材梳理 第八章 神奇的压强 第一课时 压力和压强 课后作业 1. 同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量，如图K1-8-1所示，测力计显示的示数是 ( ) A. 甲的示数最大 B. 乙的示数最大 C. 丙的示数最大 D. 甲、乙、丙的示数一样大 考点1　压力 D 2.(2016滨州)在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时(如图K1-8-2所示)对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表. (1)该小组同学是通过______________来判断压强大小的. 海绵被压下深度 实验序号 物体 底面积S/cm2 高度h/cm 海绵被压下深度 h /cm 1 合金甲圆柱体A 10 5 0.5 2 合金甲圆柱体B 10 10 1 3 合金甲圆柱体C 20 10 1 4 合金乙圆柱体A 10 5 1.5 5 合金乙圆柱体B 10 10 3 6 合金乙圆柱体C 20 10 3 (2)分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的____有关. (3)分析实验_____________可以得出，当圆柱体的密度、高度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关. (4)此探究过程用到的科学探究方法有_________、_____. (5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ，圆柱体的高度为h，底面积为S)为________. (6)上面推导出的表达式_____(填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算. 高度 2、3(或5、6) 控制变量法 转换法 p=ρgh 不能 3. (2015东营)如图K1-8-3所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是 ( ) A. p甲大于p乙 B. p甲等于p乙 C. p甲小于p乙 D. 无法判断 考点2　压强 B 4.(2013黄石)如图K1-8-4所示是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则 ( ) A. A可能是由铝制成的物体 B. 若将B放入酒精中，则B会漂浮在液面上 C. 正方体A、B对水平地面的压强之比为2∶1 D. 正方体A、B对水平地面的压强之比为4∶1 D 5. (2016十堰)如图K1-8-5所示为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2∶1，底面积之比为1∶2，则它们的质量mA∶mB和对地面的压强pA∶pB分别为 ( ) A. mA∶mB=2∶1，pA∶pB=2∶1 B. mA∶mB=1∶1，pA∶pB=2∶1 C. mA∶mB=1∶1，pA∶pB=1∶1 D. mA∶mB=2∶1，pA∶pB=1∶1 B 6. (2016广州)对某汽车做测试，只调整轮胎气压，测得单个轮胎数据如下表. 1)根据公式________，单个轮胎对地面的压力为_____N. (2)根据表格，要减小空车停在水平路面时的对地压强，可行的方法是通过_________________________________ _____________________________________________. p=F/S 实验次数 1 2 3 轮胎气压/×103 Pa 4.6 8.1 10.5 地面的受力面积/×10－2 m2 3.6 3.0 2.4 地面的压强/×103 Pa 5.0 6.0 7.5 18 000 适当减小轮胎气压，来增大受力面积，减小压强 7.(2016淮安)总质量为2×104 kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面积为4 m2，则坦克对地面的压力为__