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吉林省松原市前郭县第五中学2018-2019学年上学期高三期中数学模拟题 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1． 在上单调递增，则与的大小关系是（ ） A． B． C. D．不能确定 2． 过定点且圆心在抛物线上运动，若轴截圆所得的弦为，则弦长 等于（ ） A．2 B．3 C．4 D．与点位置有关的值 【命题意图】本题考查了抛物线的标准方程、圆的几何性质，对数形结合能力与逻辑推理运算能力要求较高，难度较大. 3． ，则输出的结果为（ ） A．2015 B．2016 C．2116 D．2048 4． 的首项为，且满足，则此数列的第4项是（ ） A．1 B． C. D． 5． 为的三个角所对的边，若，则（ ） A．2︰3 B．4︰3 C．3︰1 D．3︰2 【命题意图】本题考查正弦定理、余弦定理，意在考查转化能力、运算求解能力． 6． ，，若，则（?? ） A1 B2 C3 D-1 7． ，则方程的根的个数是（ ） 8． 1的正方形，粗实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的体积为（ ） A．4 B．8 C．12 D．20 【命题意图】本题考查三视图、几何体的体积等基础知识，意在考查空间想象能力和基本运算能力． 9． 满足约束条件，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 10．（是虚数单位），则复数（ ） A. B. C. D. 【命题意图】本题考查复数的有关概念，复数的四则运算等基础知识，意在考查学生的基本运算能力． 11．”是“圆关于直线成轴对称图形”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 【命题意图】本题考查圆的一般方程、圆的几何性质、常用逻辑等知识，有一定的综合性，突出化归能力的考查，属于中等难度． 12．　　　　B．　　　　C．　　　　D． 【命题意图】本题考查三视图、圆柱与棱锥的体积计算，意在考查识图能力、转化能力、空间想象能力． 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填写在横线上） 13．，则不等式的解集为________． 【命题意图】本题考查分段函数、一元二次不等式等基础知识，意在考查分类讨论思想和基本运算能力． 14．向右平移个单位后得到曲线，若与关于轴对称，则的最小值为_________. 15．，为实数，代数式的最小值是 . 【命题意图】本题考查两点之间距离公式的运用基础知识，意在考查构造的数学思想与运算求解能力. 16．中，,分别是边上的动点，当时，则 的取值范围为 ． 【命题意图】本题考查平面向量数量积、点到直线距离公式等基础知识，意在考查坐标法思想、数形结合思想和基本运算能力． 三、解答题（本大共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。） 17．. （1）当时，讨论函数在区间上零点的个数； （2）证明：当，时，. 18．（本小题满分1分）：的离心率为，以椭圆的左顶点为圆心作圆： （），设圆与椭圆交于点、．[_k.Com] （1）求椭圆的方程； （2）求的最小值，并求此时圆的方程； （3）设点是椭圆上异于、的任意一点，且直线，分别与轴交于点（为坐标 原点），求证：为定值． 【命题意图】本题考查椭圆的方程，直线与椭圆的位置关系，几何问题构建代数方法解决等基础知识，意在考查学生转化与化归能力，综合分析问题解决问题的能力，推理能力和运算能力． 19． （1）当BD的长为多少时，三棱锥A﹣BCD的体积最大； （2）当三棱锥A﹣BCD的体积最大时，设点E，M分别为棱BC，AC的中点，试在棱CD上确定一点N，使得EN⊥BM，并求EN与平面BMN所成角的大小。 20．（本题满分14分） 在中，角，所对的边分别为，已知． （）求角的大小； （）若，求的取值范围． 【命